<h3> 書，傳遞著知識；書，傳遞著文明。為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛讀書，勤讀書，樂讀書。市實驗幼兒園開展了主題為“書香溢滿園、閱讀伴成長”的系列圖書漂流活動。</h3> <h3>設(shè)計“調(diào)查問卷”了解親子閱讀信息</h3> <h3>“多次教研”科學(xué)漂流</h3> <h3> 教師依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》反復(fù)教研，和小漂友們一起研究圖書漂流細則，讀書漂流公約，制作環(huán)保漂流袋。</h3> <h3>“研究推薦”優(yōu)秀書籍</h3> <h3> 園長阿姨給大朋友們漂流了尹君局長推薦的相關(guān)書籍《細節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》、《贏在例會》，全園上下一直在學(xué)習(xí)熱議交流中……</h3><h3><br></h3> <h3> 推薦給小朋友們的繪本《出去轉(zhuǎn)一圈》、《親愛的小魚》、《LOVE YOU FOREVER》、《沒有不方便》、《友情的出租》、《我現(xiàn)在有點忙》、《小熊和世界上最好的爸爸》等。</h3> <h3>“啟動儀式”拉開帷幕</h3> <h3> 9月24日上午升旗儀式上，以“一個漂流瓶的故事”讓孩子理解一本書的旅行，竟是如此奇妙。鼓勵孩子自帶一本好書，漂流活動拉開了帷幕。</h3> <h3> 各班建立起了圖書儲備站，小朋友將一本本經(jīng)過精挑細選的圖書附上推薦卡送到班級的漂流站。他們將像一艘艘小船，開始自己的一段段漂流旅程，飄進教室，飄向家庭……</h3> <h3>“閱讀行動”點亮首漂</h3> <h3> 孩子們利用自由活動的時間和老師、伙伴們共同閱讀、交流趣事。離園后在爸爸媽媽的陪伴下一起閱讀，并由家長和幼兒寫下閱讀心得和推薦理由，孩子在親子閱讀中體驗著快樂，家長在親子閱讀中體味著幸福。</h3><div><br></div><div> </div><div> </div> <h3> 小手拉大手,大手牽大手，我們都是引路人，讓讀書從幼兒開始，讓書香伴隨孩子一生，幸福成長！</h3>