聽評(píng)課安排 <h1 style="text-align: center; "> 11月8號(hào) 上午</h1><h1 style="text-align: center; "> 第一節(jié)課 英語 王 蕊<br> 第二節(jié)課 數(shù)學(xué) 張秋菊<br> 第三節(jié)課 語文 李笑笑</h1><h1 style="text-align: center; "> </h1><h1 style="text-align: center; "> 11月8號(hào) 下午<br></h1><h1 style="text-align: center; "> 第一、二節(jié)課 語、數(shù)、英評(píng)課</h1><p style="text-align: center; "> </h3><h1 style="text-align: center; "> 聽評(píng)課地點(diǎn): 錄播室</h1><h1 style="text-align: center; "> 聽評(píng)課課人員: 所有語、 數(shù)、英老師及沒有課的老師</h1><h1> </h1><h1 style="text-align: center; "> 溫馨提示</h1><h1><ol><li> 請(qǐng)所有老師把手機(jī)打到靜音或者關(guān)機(jī)；<br></li><li>請(qǐng)老師在聽課期間不能隨意交談；</li><li>請(qǐng)所有聽評(píng)課老師做好記錄及發(fā)言準(zhǔn)備；</li><li>請(qǐng)所有發(fā)言老師提出建設(shè)性的意見。</li></ol></h1><p style="text-align: center; "></h3> <h1> 又是一個(gè)小雨紛飛的季節(jié)，又是一個(gè)草衰鷹散的十一月天，又是一個(gè)寒衣節(jié)，又是一個(gè)立冬的時(shí)節(jié)，總在這樣的日子，讓靈魂相見，盡管寒氣從樹梢而來，然而我們校的所有老師像一團(tuán)火，熾熱著我校教研創(chuàng)新的溫度，他（她）們?nèi)缈鞓返镍B兒，飛向自己的精神家園。</h1><h1> 三個(gè)女孩一臺(tái)戲，今天這三個(gè)年輕的女孩作為先鋒志愿者就要唱響韓垓鎮(zhèn)中學(xué)青年教師技能展這臺(tái)戲。</h1> <h1> 首先是王老師閃亮登場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語，詞語接龍游戲，小組研討合作，精彩的survey報(bào)告，經(jīng)典的總結(jié)，都讓她顯得那么落落大方，沒有絲毫的新教師感，成熟而穩(wěn)重。</h1> <h1 style="text-align: center; ">問答接龍游戲</h1> <h1 style="text-align: center; ">展示表演（show your report ）</h1> <h1 style="text-align: center; ">Conclusion</h1> <h1> 你唱罷，我登場(chǎng)，張老師作為今年新入職的一名老師，凸顯扎實(shí)的基本功，一招一式，有板有眼，通過演練推導(dǎo)出公式，總結(jié)出結(jié)論，明理性質(zhì)，板書條理清晰，注重過程和結(jié)果教學(xué)，針對(duì)性的作業(yè)布置，必做題與選做題的遙相呼應(yīng)，彰顯張老師整堂課的合理有序性。</h1> <h1 style="text-align: center; ">精彩的歸納</h1> <h1 style="text-align: center;">激情的點(diǎn)撥</h1> <h1 style="text-align: center; ">層次感的總結(jié)</h1> <h1> 李老師最后壓軸登場(chǎng)，引人入勝的視頻導(dǎo)入，遍地開花式的課前預(yù)習(xí)，靈魂跳躍式的激發(fā)引導(dǎo)，學(xué)生天馬行空般的思維，老師凌駕一切的精彩點(diǎn)撥與引導(dǎo)，聲情并茂的深情誦讀，相得益彰的情景音樂，無比完美無瑕，構(gòu)成一幅牢記初心，使命依然，緬懷先烈，感恩先祖的德行畫面。</h1> <h1 style="text-align: center; ">激情研討</h1> <h1 style="text-align: center; ">心靈對(duì)話</h1> <h1> 下午的評(píng)課如期而至，老師早早走進(jìn)錄播室，拿出自己的聽課本和評(píng)課記錄，等待著自己的發(fā)言機(jī)會(huì)。</h1><h1> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，每位老師驚艷的評(píng)論語，犀利的語言，高屋建瓴的指導(dǎo)，都為青年教師的發(fā)展之路保駕護(hù)航。</h1> <h1> 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)徐丙秋最后做總結(jié)性發(fā)言，贊揚(yáng)了三位美女老師精彩美侖的三節(jié)課，希望她們戒驕戒躁，不忘初心，繼續(xù)前行，努力為韓垓鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌添磚增瓦，并對(duì)認(rèn)真聽課、辛勤付出的老師們表示感謝!</h1> <h1> 通過本次青年教師技能展--聽評(píng)課活動(dòng)，使我校走向良好的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，老中青三代人，相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，呈現(xiàn)出比學(xué)趕超的局面，學(xué)海無涯，藝無止境，老中青“傳幫帶”，使我校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了老師們之間的團(tuán)結(jié)與融合，加強(qiáng)了教育教學(xué)科研，使全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、發(fā)揮自身潛能、無愧于神圣使命而努力前行!</h1>