<h3>《搭船的鳥》以兒童的口吻,描寫了“我”在去鄉(xiāng)下的路上觀察并認(rèn)識翠鳥的過程。</h3> <h3>學(xué)生分小組進(jìn)行課文朗讀,合作學(xué)習(xí)生字,生詞。</h3> <h3>運用圖片幫助學(xué)生認(rèn)識翠鳥。</h3> <h3>全班進(jìn)行自主批注式閱讀。</h3> <h3>小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,解決各自提出的問題。</h3> <h3>教師板書梳理課文。</h3> <h3>進(jìn)行課后拓展,認(rèn)真填寫完成觀察記錄單。</h3> <h3>小組內(nèi)交流各自觀察的動物。</h3>