長春市南關(guān)區(qū)第四幼兒園“智慧家長進(jìn)課堂，家園攜手促成長”家長講師進(jìn)課堂活動

陳昱彤

<h3>　　為進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內(nèi)的活動及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關(guān)注孩子健康成長，2018年11月8日，南關(guān)區(qū)第四幼兒園開展了“智慧家長進(jìn)課堂，家園攜手促成長”家長學(xué)校主題教育活動。<br></h3> <h3>　　早在一九二七年，陳鶴琴先生就說過：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方共同合作方能得到充分的功效?！?amp;nbsp;通過我們把家長請到幼兒園開展親子教育實踐,在《整合課程》的建構(gòu)過程中重視家長和社區(qū)的教育資源,特別是對家庭教育資源的挖掘，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)家庭親子教育正在幼兒園發(fā)揮著積極的作用。<br></h3> <h3>　　“家長送教”是家長走進(jìn)校園，用自己的專業(yè)知識，引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)幼兒園課程以外的新知識，新技能！幼兒園創(chuàng)建這個新平臺，它不僅能開闊幼兒眼界，拓寬幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力，也更增強(qiáng)家園合作的和諧性，使家長真正成為幼兒園教育的合作者、支持者、參與者。<br></h3> <h3>　　今日授課的家長講師就所學(xué)的專業(yè)知識，結(jié)合教師提供的教學(xué)方式，努力為班級幼兒打造特色課堂。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，家長講師們將自己最擅長的領(lǐng)域展示給每一位小朋友，希望能夠用自己的智慧點亮小朋友夢想的燈塔，照亮遠(yuǎn)方前行的路。<br></h3> <h3>　　王聰慧副園長代表四園全體師幼，對家長講師團(tuán)的到來表示由衷的感謝。</h3> <h3>　　今天，家長以助教的身份走進(jìn)了班級，給孩子帶來了不一樣的體驗，同時精彩紛呈的特色課程在孩子們的期待中正式拉開了帷幕……<br></h3> <h3>班級：文雅班家長：葉方平媽媽家長職業(yè)：大學(xué)老師內(nèi)容：Today I will fly 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)單詞today、tomorrow、next week、fly和help。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短句 Will you help me、I need help、Thank you for your help。 <br></h3> <h3>班級：和順班家長：肖岱圻爸爸家長職業(yè)：大學(xué)老師內(nèi)容：《繽紛的化學(xué)世界》培養(yǎng)幼兒初步對科學(xué)實驗感興趣；了解科學(xué)和生活息息相關(guān)；體驗科學(xué)實驗帶來的樂趣。<br></h3> <h3>　　化學(xué)的高深莫測，使幼兒對這個未知的世界充滿了好奇。豐富的世界需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，需要專業(yè)的人士為小朋友擦亮他們的雙眼。</h3> <h3>和美班家長：張逸宸媽媽職業(yè)：中醫(yī)院醫(yī)生內(nèi)容：《認(rèn)識醫(yī)院》初步了解看病時的程序（掛號、請醫(yī)生看病、到藥房領(lǐng)藥等），知道一些簡單的醫(yī)療器械和其用處。了解醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士及其工作人員的職責(zé)。緩解幼兒對醫(yī)院、醫(yī)生、打針等的排斥和恐懼心理，在生病時從心理、身體上能配合醫(yī)生工作。<br></h3> <h3>　　家長為了讓幼兒真切體會到生活中的醫(yī)療器械，帶來很多醫(yī)療器械讓幼兒觀察，感受。</h3> <h3>班級：和雅班家長：張楚軒、張亞璇爸爸職業(yè)：警察內(nèi)容：小豬佩奇乘火車知道如何安全乘坐火車，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。愿意乘坐火車，感受乘坐火車外出旅游的快樂。<br></h3> <h3>　　家長不僅親自上陣介紹在火車站中警察叔叔的工作，還邀請車站的同事與小朋友們一起分享在火車站中的有趣故事，小朋友們不僅接觸了社會，還對警察叔叔這個職業(yè)產(chǎn)生向往。</h3> <h3>班級：幸運班</h3><h3>家長：劉宣辰媽媽 </h3><h3>職業(yè)：科研人員</h3><h3>內(nèi)容：《環(huán)境與人類》</h3><h3>培養(yǎng)環(huán)保意識，讓小朋友懂得植物能美化環(huán)境，生活的環(huán)境好了，人類才能過得更舒適健康，在保護(hù)環(huán)境中學(xué)會垃圾分類，減少垃圾排放。<br></h3> <h3>班級：博雅班家長：齊浩添、齊浩淶媽媽職業(yè)：全職媽媽內(nèi)容：了解水平線和垂直線，了解水平線和垂直線，提高幼兒的想象力創(chuàng)造力，鍛煉幼兒手部肌肉。<br></h3> <h3>　　家長的耐心與細(xì)心，讓每一位幼兒教師感動。家園共育，才能夠為幼兒創(chuàng)造美好的未來，將智慧點亮希望。</h3> <h3>　　在教育越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢，以幼兒園組織的親子活動方式，在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著不可估量的作用，每一位家長真真切切的感受過幼兒園的生活后，也愛上了每一位孩子的天真無邪。</h3> <h3>　　幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，所以親子教育、親子游戲在孩子的發(fā)展中有著十分重要的意義。<br></h3> <h3>　　我園緊跟國際步伐，堅持不懈的開展親子活動，家園合作的親子活動道路將會越走越寬，越走越明亮，為提高全民素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧社會育好苗。</h3><h3>  <br></h3> <h3>　　感謝家長們的熱情參與和支持，這次家長進(jìn)課堂活動，既調(diào)動了家長參與幼兒園活動的積極性，也深受孩子們的喜歡。孩子們因為家長進(jìn)課堂也發(fā)生了很大的變化。他們感到好奇、新鮮，在活動中特別的投入，主動大膽、自信快樂！此次活動，我們充分發(fā)掘了家長自身的教育資源，拉近了家長與教師，家長與孩子之間的距離，給家長和孩子創(chuàng)設(shè)了一個相互交流的平臺，給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而促進(jìn)和諧的家校關(guān)系。期待下一次爸爸媽媽給孩子帶來更多精彩的“父母課堂”！<br></h3><h3> </h3> <p style="text-align: right; ">撰稿人：陳昱彤</h3>