<h3> 為了進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系與交流，幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，更好的實(shí)現(xiàn)家園共育，2018年11月8日高平鎮(zhèn)三十鋪幼兒園開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。</h3><h3> 本次活動(dòng)以班為單位，各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展?fàn)顩r制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。以開(kāi)放，多元的形式激發(fā)了孩子們表達(dá)、表現(xiàn)的愿望，也讓家長(zhǎng)看到孩子們已漸漸擁有“行為文明，好學(xué)好問(wèn)，樂(lè)意嘗試，樂(lè)于表達(dá)，快樂(lè)自信”的幼兒品質(zhì)。</h3> <h3>大班前半期作品欣賞</h3> <h3>大班講故事，大多數(shù)孩子都能自信大膽的站到前面作自我介紹，并聲情并茂的講述自己喜歡的故事，稚嫩的聲音感染著在場(chǎng)的每個(gè)人。</h3> <h3>親子手工，皺紋紙粘貼畫(huà)——手套。</h3><h3>孩子們通過(guò)畫(huà)出手套輪廓——將皺紋紙剪成均勻的長(zhǎng)條——然后搓揉成小紙團(tuán)——貼雙面膠——粘貼作品——涂色六個(gè)步驟方才完成一幅作品。在此過(guò)程中孩子們的繪畫(huà)能力，剪刀的使用技能，手指的靈活性，雙面膠的熟練使用還有色彩的搭配能力都得到了較好的培養(yǎng)與發(fā)展。</h3> <h3>在家長(zhǎng)的欣喜與意外中我們的孩子們順利完成作品，自信的展示。所謂快樂(lè)，便是你看著我長(zhǎng)大，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)。</h3> <h3>中班的樹(shù)葉粘貼畫(huà)</h3> <h3>“你看著，我來(lái)做”倔強(qiáng)如你。</h3> <h3>剪的好認(rèn)真。</h3> <h3>全身心的投入</h3> <h3>你說(shuō)“蝴蝶是飛在天空中的”</h3> <h3>小作品，大故事。</h3> <h3>小班動(dòng)作兒歌開(kāi)始了</h3> <h3>小班律動(dòng)展示</h3> <h3>全神貫注跟隨老師</h3> <h3>涂色展示</h3> <h3>無(wú)論是從顏色的搭配，畫(huà)筆的掌控力，還是畫(huà)面的干凈整潔度都有了明顯的進(jìn)步。</h3> <h3>在緊張，忙碌，愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們似乎都還意猶未盡。</h3><h3>在家長(zhǎng)們的參與中，孩子們的自信心得到增強(qiáng)，獲得了親子同樂(lè)的體驗(yàn)，感受到了家園共育的樂(lè)趣。</h3><h3>從本次活動(dòng)和家長(zhǎng)的反饋中我們獲得肯定，也得到啟示，在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們爭(zhēng)取不斷完善自我，做的更好。</h3><h3>感謝家長(zhǎng)們的支持與理解！</h3>