<h3> 為提升學(xué)校教育內(nèi)涵與管理水平，提高教師學(xué)養(yǎng)，深化課程改革，2018年11月8號下午三點，大井峪小學(xué)召開了“基于多元融合生態(tài)課程的校園精神文明建設(shè)的實踐研究”的開題論證會，邀請了太原市課題專家閻萍老師和王瑜老師，萬柏林區(qū)教研室主任宋淑琪老師和我校課題組實驗教師。</h3> <h3> 首先由武月仙校長介紹了學(xué)校的基本情況和科研工作的基本情況。</h3> <h3> 接著由萬柏林區(qū)教育局科研室宋淑琪主任宣讀了立項證書。</h3> <h3> 會議第三項由我校本課題負責(zé)人麻文平副校長做了開題報告。</h3> <h3> 隨后是科研中心的閆萍老師和王瑜老師分別就課題研究的各個層面做了詳細的分析和指導(dǎo)。在這個過程中，老師們積極參與，暢所欲言，針對課題研究發(fā)表自己的想法和困惑，和各位專家熱烈互動，相互討論，將會議的氣氛推向了高潮。</h3> <h3> 經(jīng)過近兩個小時的學(xué)習(xí)研討，專家們對本次課題的規(guī)劃和研究方向提出了合理化的建議和專業(yè)性的指導(dǎo)，讓我們更加明確了課題研究的思路，同時也倍感自己肩上的責(zé)任重大。我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有全體老師的共同努力，我們的課題研究工作一定會取得豐碩的成果！ </h3>