<h3> 2018年11月9日，新教師集中培訓(xùn)第二輪正式啟動(dòng)。</h3><h3> 一大早，老師們集中在萬州移民小學(xué)。上午的培訓(xùn)內(nèi)容是觀摩由移民小學(xué)的老師們給大家?guī)淼氖痉墩n。下午的培訓(xùn)內(nèi)容是由晏燕校長在教師進(jìn)修學(xué)院為我們授課。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> 上午 <h3>上午八點(diǎn)半，第一堂課正式開始。這節(jié)課是由移民小學(xué)的楊老師和二年級(jí)的小朋友為我們呈現(xiàn)的《坐井觀天》。</h3> <h3>楊老師巧妙地運(yùn)用道具卡片，讓學(xué)生通過自己在黑板上貼出青蛙和鳥的位置，理解課文內(nèi)容，并形象地解釋出“沿”的意思，帶出生字“沿”的教學(xué)。</h3> <h3>為了讓孩子們感知青蛙的世界，教孩子們制作鏡筒，以鏡筒為井口，從紙做的鏡筒中體會(huì)青蛙眼中的世界—小。</h3> <h3>播放動(dòng)畫，孩子們跟著動(dòng)畫一起，邊讀邊筆畫，調(diào)動(dòng)課堂氣氛的同時(shí)加深對(duì)課文的理解。</h3> <h3>小朋友們一個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的小演員。通過對(duì)文章的理解和自己的想象，用自己的表演向大家展示“跳出井底的青蛙”。</h3> <h3>臺(tái)上的老師和學(xué)生在認(rèn)真進(jìn)行著課堂內(nèi)容，臺(tái)下的新老師們也全力應(yīng)用眼、耳、腦、心、手，悉心汲取前輩帶給我們的“營養(yǎng)大餐”。</h3> <h3>向我們美麗的班主任郎老師學(xué)習(xí)！</h3> <h3>認(rèn)真的同學(xué)們。</h3> <h3>第二堂課是由凌老師帶著六年級(jí)的大朋友們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)——《月光曲》</h3> <h3>凌老師聲情并茂的表達(dá)，讓孩子們很快融入了課堂中。</h3> <h3>孩子們積極投入到小組活動(dòng)中。見到凌老師來了，大家踴躍地向老師展示成果。</h3> <h3>老師用視頻向大家展示了《月光曲》所呈現(xiàn)的景象，孩子們看得入神。</h3> <h3>月光曲繼續(xù)播放著，孩子們一邊聽著，一邊在腦海里想象一番情景——我靜靜地聽著，仿佛看到了…… </h3> <h3>感謝兩位優(yōu)秀的前輩為我們呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的語文課，在觀摩中也讓我們復(fù)習(xí)了第一輪培訓(xùn)時(shí)的內(nèi)容：低段教學(xué)和高段教學(xué)的不同特點(diǎn)。</h3> <h3>結(jié)束課堂觀摩后，何純蓮老師針對(duì)如何開展教研活動(dòng)向我們進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的講述。這對(duì)于我們新老師來說是受益匪淺的。</h3> <h3>楊老師和凌老師根據(jù)她們的獻(xiàn)課分別進(jìn)行了說課，我們也深入了解了課堂中每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟背后老師的編排用意。一堂完整的語文課的呈現(xiàn)，背后是針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的用心處理。</h3> <h3>移民小學(xué)的磨課組前輩們針對(duì)前面兩位老師的授課進(jìn)行評(píng)價(jià)。每位老師的評(píng)價(jià)都字字珠璣。雖然我們只是觀眾，卻能從他們的評(píng)價(jià)中學(xué)到很多可以運(yùn)用到自己課堂的方法和經(jīng)驗(yàn)，這些是單靠書本學(xué)不來的。</h3> <h3>最后，移民小學(xué)李校長為大家做了總結(jié)性發(fā)言。</h3> <h3>上午的培訓(xùn)告一段落。</h3> 下午 午飯過后，同學(xué)們又來到熟悉的教學(xué)樓，走進(jìn)熟悉的教室。下午一點(diǎn)，培訓(xùn)正式開始。<div><h3><br></h3></div> <h3>還是我們親切的晏校長為大家授課。今天主要內(nèi)容是如何說課、聽課、評(píng)課，承接了上午的聽課實(shí)踐，也為更好完成后面的學(xué)習(xí)任務(wù)指引了方向。</h3> <h3>一、二、三、四、五、六、七，熟悉的配方，進(jìn)入第二輪培訓(xùn)的我們，儼然就是老同學(xué)老戰(zhàn)友了。大家默契地圍坐一起，認(rèn)真聽課、做筆記，討論“怎樣寫說課”以及分享各自在學(xué)校教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3> <h3>今天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束。我們滿懷熱情、斗志激昂地加入人民教師的大隊(duì)伍，這是光榮的，我們也必將承載著這份榮光，一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)向前邁，不斷汲取前輩的養(yǎng)分，書寫屬于我們每個(gè)人的教師篇章！有志者，事竟成！</h3><h3><br></h3><h3>走出教室，看著大家離開教學(xué)樓，已經(jīng)開始期待下一次的到來了！</h3><h3>感謝老師、感謝同學(xué)，親愛的小語班，下次培訓(xùn)再會(huì)！</h3>