<h3>為了讓廣大家長朋友們走進幼兒園，走進幼兒園活動課程，了解幼兒在園生活及表現(xiàn)情況，體會幼兒園輕松快樂的教學環(huán)境，寓教于樂的教學理念。桐林鄉(xiāng)中心幼兒園于2018年11月9日開展了“幼兒園半日開放”活動?；顒訒r間為8:20至12:00。</h3> <h3>上午8:20家長們?nèi)缂s而至。今天的小朋友們似乎特別的高興、興奮，快樂而大聲地向老師及小伙伴問好。在本班老師進行完基本的晨檢后8:40幼兒園早操活動開始了，小朋友們個個盡情地舒展著身體，精神抖擻。</h3> <h3>做完4套操后，老師們將幼兒帶回本班組織喝水、如廁、清點人數(shù)。按照各班一日活動課程安排 9:15幼兒活動課程開始了。小班第一節(jié)活動課程（15分鐘）由胥老師為大家?guī)韴D文并茂符合幼兒興趣需要的繪本教學課程《動物園》以繪本本身有趣可愛的圖畫風格加上老師親切的教態(tài)及甜美的聲音迅速吸引了幼兒的注意力。師幼之間的積極互動讓整個過程充滿歡樂的同時也讓幼兒學習到了動物的名稱及習性，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及思維能力。</h3> <h3>小班第二節(jié)課則是由何老師為大家準備的科學活動課程《認識五官》。在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上小朋友們踴躍地發(fā)言。</h3> <h3>中班第一節(jié)課由徐老師和熊老師為大家?guī)淼牟识巩嬎囆g(shù)課程。在這要感謝為本次課程主動提供彩豆的可愛家長朋友們???。在老師的組織下，課堂取得了良好的效果，通過藝術(shù)和美的形式使幼兒感受了彩豆畫的魅力及創(chuàng)作的樂趣。</h3> <h3>第二節(jié)健康體能游戲課《我是小勇士》由熊老師帶領(lǐng)大家進行。通過設(shè)置各個關(guān)卡鍛煉幼兒各方面身體部位肌肉，培養(yǎng)肢體協(xié)調(diào)能力及不怕困難的勇氣，體會游戲的快樂！</h3> <h3>大班第一節(jié)課（35分鐘）由張老師為大家?guī)淼囊浴案卸鳌睘橹黝}的教育課。以歌曲“小兔子乖乖”導入，設(shè)計與幼兒生活相近的生活故事“小兔子成長記”。它講述了小兔子從乖巧懂事變成愛玩手機、不講衛(wèi)生、懶惰的小兔子，在爭吵過程中將媽媽氣倒住院，內(nèi)心緊張害怕繼而轉(zhuǎn)變態(tài)度變成一只愛學習懂得關(guān)愛媽媽的小兔子。整個課堂以小朋友扮演小兔子進行，讓幼兒快樂積極參與課程，在快樂中大膽展現(xiàn)自己，用行動表達對父母及長輩的愛。</h3> <h3>寶貝們提前一天為父母長輩們親手制作屬于自己制作的康乃馨。??</h3> <h3>并且為家長們展示了最近所學的韻律操《中華孝道》??。</h3> <h3>大班第二節(jié)課則是由徐老師為大家準備的數(shù)學課《10以內(nèi)的分解與組成》。以圖片為導入，讓幼兒看圖說話，看懂圖畫里面所含數(shù)學知識，勇于表達，培養(yǎng)語言表達能力及邏輯能力。</h3> <h3>穿插于兩節(jié)課之間的則為戶外活動時間，及區(qū)域活動時間。按活動安排表中小班為戶外活動，大班則為區(qū)域活動時間。它們豐富了幼兒的一日生活。幼兒園每班根據(jù)各班幼兒年齡特點開設(shè)了4至5個區(qū)域。小班以生活模仿類“娃娃家”為重點特色區(qū)域。中班則以社會角色模仿模仿為重點特色區(qū)域“燒烤區(qū)”。大班以益智區(qū)為重點區(qū)域。 區(qū)域活動的開放可以充分發(fā)揮幼兒的想象、動手、思維能力。養(yǎng)成愛動腦愛思考，自由自主合作的習慣。</h3> <h3>教師在依次組織完幼兒喝水、如廁、洗手之后，午餐時間就到了。根據(jù)膳食管理搭配原則，我們?yōu)橛變簻蕚淞烁駸?、香菇肉湯供小朋友食用。在愉快的進餐氛圍下，小朋友們又快又好地完成了進餐活動，而完成較快的小朋友則主動擔起了老師小助手的任務(wù)，幫助老師做力所能及的事。</h3> <h3>在強調(diào)了周末安全下，家長帶著吃完午餐的小朋友回家了。此次幼兒園半日家長開放日也暫時告一段落。</h3> <h3> 感謝家長朋友們積極來參與幼兒園活動及為了此次活動默默辛勤付出的老師們! 有你們的參與、支持、信任，小朋友與我們才能走得更遠更好。認真的我們最美麗! 加油!???????</h3>