【欣才學?！恐逃?，三標課堂創(chuàng)始人孟國泰教授親臨我校進行授課指導(dǎo)

綿綿

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月8日，著名教育家孟國泰教授到我校指導(dǎo)教學工作。孟教授首先深入各年級語文課堂，對我?！耙詫W生為主體”的小組合作學習的高效課堂給予了充分的肯定，并和全校教師進行了全面深入的交流和探討，讓參與課改的老師進一步開闊了眼界，我校老師深受啟迪，大家決心在課改的大路上走出我們欣才的特色，使我校教育教學質(zhì)量來一個全面大提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午第一節(jié)課，三（3）班的同學們?yōu)槲覀儙砹司实摹度ツ甑臉洹返念A(yù)習展示及問題生成課，深得聽課教師和專家的好評。</h3> <h3>孟教授翻看學生書本，了解學習情況。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三（3）班的課堂氣氛活躍，在小助理主導(dǎo)的課堂上，同學們在小隊長的帶領(lǐng)下，通過小組合作學習的方式積極參與，踴躍發(fā)言，勇敢展示。整節(jié)課下來，同學們在輕松愉快的氛圍中學會了本節(jié)課的所有知識點并深刻的記憶在大腦里。</h3> <h3>孟教授到各個班級觀摩指導(dǎo)。</h3> <h3>上午第二節(jié)課，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孟教授對《去年的樹》這節(jié)課做了精彩點評，同時對我們今后老師的教和學生的學進行了科學的指導(dǎo)，提出了諸多寶貴的意見和建議，讓我們師生很受啟發(fā)。在課堂上，孟教授和諸位老師一起交流討論，提出“從個體出發(fā)”的教育理念，強調(diào)每個同學都是獨一無二的個體，要讓每一個同學得到充分的發(fā)展和個性展示，只要每天做最好的自己，每個孩子都能成就精彩人生?，F(xiàn)場氣氛熱烈，學生和老師凝神注目，認真聆聽。</span></h3> <h3>孟教授在辦公室翻看學生的作業(yè)本。</h3> <h3>同學們在做眼保健操。</h3> <h3>下午第一節(jié)課，孟教授準時到達教室，和同學、老師們一起交流學習。他提出‘己文化’簡案，從個體出發(fā)，每個孩子都應(yīng)該給自己定一個目標，并朝著這個目標去努力奮斗。有目標的人在奔跑，沒有目標的人在閑逛。再為同學們解釋什么是己夢、己訓、己規(guī)，讓同學們好好思考，認真填寫，時時刻刻警醒自己，為同學們樹立了正確的價值觀和人生觀，讓每一個孩子在班級文化的約束與激勵下健康成長。</h3> <h3>老師們認真聽課做筆記記錄。</h3> <h3>“己文化”簡案</h3> <h3>　　這一天的活動日程的安排緊湊而圓滿，老師和同學們收獲多多。孟教授用自己豐富的專業(yè)知識和創(chuàng)新給我們上了一堂精彩而又震撼的一課，極大地提升了我校老師教育學生管理學生的能力，特別是他提出“三標課堂”的課堂教學改革模式，一切從實際出發(fā)，一切從學生個體出發(fā)，真正做到因材施教，讓每個孩子得到充分發(fā)展和全面發(fā)展。老師們總結(jié)說：“聽了孟教授的指導(dǎo)，真是受益匪淺，在今后的教學實踐中充分尊重個體，從學生每個個體出發(fā)，來組織教學，加強輔導(dǎo)，相信我們欣才學校在新課改的大道上能越走越寬，教學質(zhì)量會越來越好，我們每個學生一定會發(fā)展的更充分，成長的更茁壯！”</h3>