課程來(lái)源 <p style="text-align: left;"><i style=""><font color="#ff8a00"> 今天早晨，幼兒園由于線路問(wèn)題，停電了，教室里很昏暗，孩子們嘰嘰喳喳，有的說(shuō):“咦，怎么這么暗呀”，有的孩子說(shuō):“是不是給我們電的叔叔沒(méi)上班呀”，還有的孩子說(shuō):“不對(duì)，是線斷了”，于是，結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn)，我們開(kāi)展了關(guān)于電的一系列活動(dòng)，讓她們獲得更全面的發(fā)展。</font></i></h3><p style="text-align: left;"><font color="#167efb"><i><br></i></font></h3> 主題網(wǎng)絡(luò)圖 制作問(wèn)卷調(diào)查表 <h3><font color="#ff8a00">通過(guò)談話了解到，孩子們對(duì):電的由來(lái)、電器的種類、怎樣安全用電、遇到險(xiǎn)情怎么辦等方面存在疑惑，于是我們?cè)O(shè)置了問(wèn)卷調(diào)查表，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子利用周末查閱資料，并以幼兒繪畫(huà)、家長(zhǎng)記錄的方式呈現(xiàn)出來(lái)!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">帶著搜集到的資源，孩子們勇于在集體面前分享自己的收獲。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">A:電是一種自然現(xiàn)象，閃電導(dǎo)電、核能發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、火力發(fā)電……</font></h3><h3><font color="#ff8a00">B:家里的電器有洗衣機(jī)、電熨斗、電冰箱、電飯煲、電燉鍋、電茶壺、電風(fēng)扇……</font></h3><h3><font color="#ff8a00">C:電器的插頭有很多種，有三孔、兩孔、一孔、數(shù)據(jù)線……</font></h3><h3><font color="#ff8a00">D:在平時(shí)生活中，注意高壓電線、不能在電線桿上晾衣服、濕的手不能碰到電、下雨天不能站在大樹(shù)下……</font></h3><h3><font color="#ff8a00">E:遇到險(xiǎn)情時(shí)我們要保存體力等待救援；撥打120、110；用木棍將觸電的人或者東西打開(kāi)……</font></h3> 集體活動(dòng) <h3><font color="#ff8a00">語(yǔ)言活動(dòng):繪本《電是怎么來(lái)的》</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 活動(dòng)目標(biāo):</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 1.了解電產(chǎn)生的原因，電與人類的關(guān)系。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 2.知道電對(duì)人類的巨大作用，有節(jié)約用電的意識(shí)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">電是怎么來(lái)的，先聽(tīng)我講??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">孩子結(jié)合之前的已有經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">原來(lái)我們生活中到處都用到電，照明、煮飯、聽(tīng)音樂(lè)、手機(jī)、出行工具……可是我們可以使用的電是不夠的，需要大家一起節(jié)約用電。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)電池</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動(dòng)目標(biāo):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">1.了解電極的簡(jiǎn)單原理，知道電需要電源、電線等。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">2.嘗試操作實(shí)驗(yàn)材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和探究能力。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">3.多動(dòng)腦、善發(fā)現(xiàn)、愛(ài)思考，樂(lè)于參與探究活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">孩子們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)中，積極討論、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00">美術(shù)活動(dòng):我家的電器</font></h1> <h3><font color="#ff8a00">瞧，孩子們將家中的電器，表征出來(lái)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">健康活動(dòng):安全用電</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動(dòng)目標(biāo):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">1.了解生活中的電的作用。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">2.通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，孩子們競(jìng)相上臺(tái)發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子怎么說(shuō)吧!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">電已經(jīng)走進(jìn)區(qū)域啦，圖書(shū)角的繪本……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">科學(xué)區(qū):手搖發(fā)電機(jī)、紅藍(lán)電池組、水果蔬菜發(fā)電、鹽水發(fā)電等</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我們都是樂(lè)于記錄的孩子，動(dòng)動(dòng)小手，記錄下來(lái)</font></h3> 下一階段計(jì)劃 <h1><font color="#167efb">電的主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們收獲滿滿，下一步我們將走進(jìn)供電局，了解供電局的工作內(nèi)容與職責(zé)，并邀請(qǐng)電工走進(jìn)校園，為孩子們帶來(lái)更加專業(yè)的安全用電的知識(shí)，讓孩子們安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。</font></h1>