溝通，從心開始——寧都一小2018——2019上學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)n _ n <h3> 魯迅先生說過：誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅是自己的未來，還有孩子的未來，民族的未來。為了孩子的未來，11月10日，寧都縣第一小學(xué)舉行了別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3> 自劉衛(wèi)東同志擔(dān)任一小校長(zhǎng)后，提出了構(gòu)建家校教育共同體的管理模式，改革家長(zhǎng)會(huì)便是其中一項(xiàng)內(nèi)容。</h3><h3> 本次家長(zhǎng)會(huì)把傳統(tǒng)的由老師說家長(zhǎng)聽的“一言堂”模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L(zhǎng)主持，互辯互答的“大合唱”模式，真正實(shí)踐了家校教育同步化，效果顯著。</h3> 籌備篇 <h3> 在陳心副校長(zhǎng)運(yùn)籌下，家校合作辦精心策劃，布署了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家委會(huì)的工作。本次家長(zhǎng)會(huì)，是由班級(jí)家委會(huì)主任主持。</h3> <h3> 在班主任的精心準(zhǔn)備下，每個(gè)班級(jí)都營(yíng)造著良好的氛圍：干凈整潔的教室，熱情的歡迎標(biāo)語，教室內(nèi)和走廊上張貼學(xué)生優(yōu)秀作品……<br></h3> <h3> 為了各位家長(zhǎng)能有序入場(chǎng)，家長(zhǎng)志愿者、值日教師、值日學(xué)生早早到校，引導(dǎo)陸續(xù)到達(dá)學(xué)校的各位家長(zhǎng)，維持校門口秩序。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藢W(xué)校，完全忘卻了一周工作帶來的疲憊，個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻走進(jìn)美麗可愛的校園！</h3> 活動(dòng)篇 <h3> 各班家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行，班級(jí)家委會(huì)主任大顯身手，根據(jù)議程，有條不紊地進(jìn)行。</h3> <h3> 活動(dòng)伊始，先是播放視頻，班主任講解學(xué)校一年來開展的所有工作。</h3> <h3> 接下來是各學(xué)科的教師介紹各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及自己的教學(xué)理念，同時(shí)希望家長(zhǎng)也能深入了解、用心陪伴孩子。一切為了孩子，老師和家長(zhǎng)共同努力著。</h3> <h3> 家長(zhǎng)會(huì)上，各班的家委會(huì)正式成立了，相信在家委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們的家校合作一定更加順利！</h3> <h3> 在家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)中，他們就習(xí)慣養(yǎng)成、家作配合、親子閱讀等方面談了自己的做法，傳授了自己的“育兒心經(jīng)”。同時(shí)對(duì)老師們的辛勤付出表達(dá)了誠(chéng)摯的感激。</h3><h3> 教室里的掌聲此起彼伏，響徹整個(gè)校園。</h3> <h3> 優(yōu)秀學(xué)生代表熱情的發(fā)言感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們紛紛為他們豎起大拇指。</h3> 暖心篇 <h3> 本次家長(zhǎng)會(huì)，受到了劉衛(wèi)東校長(zhǎng)的密切關(guān)注。他走進(jìn)教室，與家長(zhǎng)們親切會(huì)談。</h3> <h3> 陳心副校長(zhǎng)來到幕后，記錄著家長(zhǎng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3> <h3> 二（12）班學(xué)生家長(zhǎng)曾華女士非常有愛心，她為班上每一位孩子都準(zhǔn)備了一份精美的禮物。她希望自己的孩子在這個(gè)班集體中能快樂成長(zhǎng)，也希望班上的每一位孩子都能學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！</h3> 收獲篇 <h3> 會(huì)后，意猶未盡的家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群里分享參會(huì)感言。字里行間都是對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)老師辛苦付出的感謝。</h3><h3> 相信有廣大家長(zhǎng)的理解和支持，充分參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成教育合力，我們寧都一小一定會(huì)再上新臺(tái)階！</h3> <h3> 構(gòu)建家?；?dòng)平臺(tái)，共撐孩子一片藍(lán)天！</h3><h3> 通過這次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校之間的溝通聯(lián)系，最大優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮了老師和家長(zhǎng)互相結(jié)合的引導(dǎo)作用。今后學(xué)校將繼續(xù)和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，用責(zé)任和愛為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: right; "> 寧都一小家校合作辦</h3><p style="text-align: right; ">2018年11月10日</h3>