<h3> 提起六甲中學(xué)，就想起卡爾?貝克說(shuō)的一句話：歷史是說(shuō)過(guò)和做過(guò)事情的記憶。</h3> <h3> 1983年9月1日，陽(yáng)光明媚，水庫(kù)碧波蕩漾。作為學(xué)生的我跨進(jìn)六甲中學(xué)時(shí)，還沒(méi)弄清楚父輩常在耳邊念叨的“崇門(mén)堂”和這所學(xué)校究竟有著怎樣的聯(lián)系。那寶貴的三年間，挑木柴到學(xué)校；到小溪和水庫(kù)邊撿拾石頭砌操場(chǎng)圍墻；林耀貴校長(zhǎng)組織全校師生爬梁野山，鄒晉光老師的諄諄教導(dǎo)，劉金玉老師的耐心細(xì)說(shuō)，林海青老師的青春自信，林雄春老師的多才多藝；天氣晴好的傍晚時(shí)分，幾位老師聚在教工宿舍前芙蓉花樹(shù)下吹拉彈唱，神仙般的生活；至今歷歷在目。</h3> <h3> 1992年8月22日，天高云淡，空氣清新。我走上工作崗位第一站六甲中學(xué)，心里免不了有點(diǎn)竊喜和惶恐。隨后，弄清楚了“崇門(mén)堂”就是崇文書(shū)院，新中國(guó)成立后，改為六甲農(nóng)中,武東中學(xué)分校。因?yàn)榻姿畮?kù)，又遷建至美和村鄒屋橫坎塅原天主教堂所在的位置，改為武平縣六甲初級(jí)中學(xué)。在劉錦興、林發(fā)金、林耀貴、林祥貞、林可聲、饒?zhí)順s、蘭仁有、吳天華、林圣華校長(zhǎng)的先后領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校持續(xù)發(fā)展。也小有名氣。</h3> <h3> 那些年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心；林可聲、劉錦興校長(zhǎng)任勞任怨的孺子牛精神的積極影響；劉達(dá)金、蘭振英、王培元、朱耀奎等同事的幫助；讓我在教學(xué)崗位上日益成長(zhǎng)。朱春祥、朱冠生、朱耀群、蘭啟龍、劉日龍、劉富連、劉瓊興、林志平、溫曉玉、溫正榮、林文濤、鄒建斌、朱祿晉等學(xué)子的刻苦勵(lì)志、好學(xué)上進(jìn)；中考語(yǔ)文成績(jī)僅次于武平一中初中部的九四屆全體學(xué)子；都給我留下了深刻的印象。當(dāng)年，有些學(xué)子家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要老師擔(dān)保學(xué)費(fèi)。每個(gè)月僅有三幾百元工資的我，一學(xué)期擔(dān)保的學(xué)費(fèi)曾超過(guò)三千元。到2001年9月我去福建教育學(xué)院脫產(chǎn)，除了一筆保險(xiǎn)費(fèi)，其余費(fèi)用都繳清了，家長(zhǎng)們的誠(chéng)信和對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視可見(jiàn)一斑。</h3> <h3> 2006年3月份，得知武平縣政府關(guān)于六甲中學(xué)和豐田中學(xué)同時(shí)并入武東中學(xué)的文件已經(jīng)下發(fā)，我又一次來(lái)到兩層教師宿舍樓前，細(xì)看臥放在那兒的兩塊崇文書(shū)院建造碑刻。值得一提的是，就在六甲中學(xué)辦學(xué)歷史上的最后一學(xué)年，臨近退休的朱永和老師勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任班主任，還被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。</h3> <h3> 2006年9月，我向退休在家的溫傳光老師建議，由和他六甲小學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)朱賜福、六甲村委聯(lián)系好后，湖崗寨的李貴元積極協(xié)助，由溫祥云駕駛龍馬車(chē)把刻有“崇文書(shū)院”四個(gè)大字的石匾運(yùn)至位于六甲村崗下的六甲小學(xué)保管起來(lái)。早知如今會(huì)不知下落，當(dāng)日搬上車(chē)前，無(wú)論如何也要留下一張照片。</h3> <h3> 崇文書(shū)院自嘉慶十三年（1808年）建造以來(lái)，由于種種原因，培養(yǎng)的無(wú)數(shù)人才，大多沒(méi)有準(zhǔn)確記錄。但是，回報(bào)桑梓，感恩培育的情愫卻延綿不絕。1986年畢業(yè)的朱田祥校友慷慨解囊，為“武東鎮(zhèn)獎(jiǎng)教助學(xué)基金”捐贈(zèng)20萬(wàn)元，就是其中的優(yōu)秀代表。</h3> <h3> 2018年12月30日，欣逢武東（豐田、六甲）中學(xué)校慶50周年，和我一樣對(duì)六甲中學(xué)懷有深深情結(jié)的你，是否已經(jīng)決定采擷一縷六甲中學(xué)的記憶，染一程水庫(kù)彼岸的芳華？</h3> <h3> 至此，不禁想起白巖松說(shuō)的一句話：幸福就是記憶青春，見(jiàn)證時(shí)代，感恩生活。</h3>