<h3> 11月12日下午，安吉縣第二初中男子籃球隊(duì)在第二初中體育館捧起了安吉縣中學(xué)生籃球賽第二名的獎(jiǎng)牌，同時(shí)還獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。</h3><h3> 第二初中這屆男籃，組建時(shí)間還不到一年，期間經(jīng)歷了各種艱難困苦:一、選材難。我們大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村和外地，小學(xué)時(shí)根本沒有任何籃球基礎(chǔ)，身材高大且運(yùn)動(dòng)天賦好的孩子很難找到；二、訓(xùn)練時(shí)間難以保障。孩子們平常的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，只有大課間和體育課才有時(shí)間訓(xùn)練；三、部分家長不支持，甚至一些好苗子被要求不得參訓(xùn)。</h3><h3> 幸好，我們有關(guān)心和支持籃球特色發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；幸好，我們還有一位不計(jì)回報(bào)的、全身心付出的好教練——傅棟老師。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，可以改變一所學(xué)校；一個(gè)好的教練，可以改變一支球隊(duì)。</h3><h3> 沒人，傅棟老師親自一個(gè)個(gè)去發(fā)掘；沒基礎(chǔ)，傅棟帶他們一天天地訓(xùn)練球感；家長不支持，傅棟老師一個(gè)個(gè)打電話溝通……終于，一支球隊(duì)，12個(gè)人湊齊了；終于，家長和班主任被打動(dòng)了。于是，從17年11月開始，每周三次雷打不動(dòng)訓(xùn)練開始了。18年暑假，傅棟老師又組織學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的集訓(xùn)。9月份開學(xué)，一周三練改成了一周五練，甚至七練。一群毫無籃球基礎(chǔ)的小孩，在傅老師的悉心培育下，開始漸漸成長。</h3><h3> 11月10日，中學(xué)生籃球賽開幕，第二初中的成長之旅也拉開了序幕。首戰(zhàn)，第一節(jié)13:2大比分領(lǐng)先，第二節(jié)開始被追擊，最后僅以很小的比分艱難獲勝。第二戰(zhàn)，輕松獲勝。第三戰(zhàn)，偶遇波折，最后大比分獲勝。第四戰(zhàn)，幾乎全場都落后，最后12秒反超一分，但最后被絕殺。隊(duì)員們，賽后全都哭了，因?yàn)樗麄冋`以為失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)。</h3><h3> 八強(qiáng)賽，我們回到了自己的主場，二中體育館，對(duì)陣傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。吸取昨天失敗的教訓(xùn)，開局，傅老師更換了第一節(jié)和第二節(jié)的隊(duì)員出場順序。效果很明顯，我很快大比分領(lǐng)先，上半場領(lǐng)先15分。隊(duì)員們大概認(rèn)為拿下比賽沒什么問題了，開始打得隨意起來。很快我們便受到了教訓(xùn)。對(duì)手瘋狂地反擊，一次次的沖擊籃下，最后比分變成了37:37，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽。場邊觀戰(zhàn)的人，心都拎到了嗓子眼，氣氛非常凝重。還好，加時(shí)賽隊(duì)員們冷靜下來，做好防守，快速反擊，最后以44:40拿下對(duì)手。賽后，明顯看到孩子們成長了，他們變得更自信，更團(tuán)結(jié)，更信任彼此了。之后的半決賽，球隊(duì)打得更積極更主動(dòng)了，場上更放的開，配合更流暢了，順利的戰(zhàn)勝對(duì)手，首次闖入中學(xué)生男子籃球決賽。</h3><h3> 盡管最后的決賽，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)初中，我們大比分輸球了。但我們?cè)诤⒆觽兊哪樕蠜]有看到害怕，沒有看到膽怯，而是看到了勇敢和自信的微笑。他們不知疲倦地奔跑著，跳躍著，就像他們擁有了全世界。</h3><h3> 因?yàn)椋鳛榘藦?qiáng)中平均身高最矮的球隊(duì)，作為主要由初一初二學(xué)生組成的球隊(duì)，作為不被任何人看好的球隊(duì)，第二名已經(jīng)是一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)。今天，我們一定要把最熱烈的掌聲送給他們?。?！</h3><h3><br></h3> <h3>第二名，好樣的！????</h3> <h3>道德風(fēng)尚獎(jiǎng)是對(duì)你們球場上良好作風(fēng)的最好褒獎(jiǎng)。</h3> <h3>晉級(jí)四強(qiáng)的合影，大戰(zhàn)后有點(diǎn)疲憊。????</h3> <h3>吳校長看比賽時(shí)淡定是表象，內(nèi)心其實(shí)很緊張。????</h3> <h3>看到球隊(duì)在場上打得順利，大家都很開心。</h3> <h3>6號(hào)是隊(duì)長，表現(xiàn)一直很好，拼搶積極????</h3><h3><br></h3> <h3>盧校長忍不住了，拉住主力，囑咐他不要毛躁。??</h3> <h3>傅棟老師及時(shí)叫暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。</h3> <h3>場邊時(shí)刻盯緊場上形勢，傅棟，你是最帥的。??????</h3> <h3>排隊(duì)入場，從背影都能感覺你們的緊張。</h3> <h3>大喊“加油”！聲勢上先壓倒對(duì)手！</h3> <h3>進(jìn)攻空間拉開的不錯(cuò)。??</h3> <h3>賽前訓(xùn)練，“萬箭齊發(fā)”！</h3> <h3>面對(duì)冠軍，我們毫不畏懼。</h3> <h3>場下休息的隊(duì)員，用聲音來吶喊助威！</h3> <h3>打完這場，我們闖入決賽。</h3>