<h3> 初冬的北京異常的美麗！</h3><h3> 2018年11月12日上午，我們初中組八人懷著激動的心情早早踏進了向往已久的北京名校――陳經(jīng)倫中學嘉銘分校，開始了為期兩周的跟崗學習。</h3> <h3> 走近“嘉銘”，那氤氳的紫藤花香會讓你心醉，迷戀，<span style="line-height: 1.8;">那一樹肆意揮灑的紫藤花穗會讓你駐足、嘆服。</span><span style="line-height: 1.8;">百</span><span style="line-height: 1.8;">年紫藤</span><span style="line-height: 1.8;">也成為“嘉銘”的象征和嘉銘人的頑強的精神。</span><span style="line-height: 1.8;">校園左側逶迤的大紅色連廊，與右側六根朱紅色柱子</span><span style="line-height: 1.8;">遙</span><span style="line-height: 1.8;">相呼應，使校園中華傳統(tǒng)元素凸顯，連廊名“</span><span style="line-height: 1.8;">經(jīng)園”，</span><span style="line-height: 1.8;">有“經(jīng)正而后緯成”之說，六根柱子雕刻“仁、義、德、智、</span><span style="line-height: 1.8;">禮</span><span style="line-height: 1.8;">、信”，名“德行長廊”，與二三層的四季長廊布局相同，</span><span style="line-height: 1.8;">彰顯學校以國學為依托的“徳行”教育主題，和以“德行”</span><span style="line-height: 1.8;">為</span><span style="line-height: 1.8;">發(fā)展根基的理念，于無聲處，讓學生受到耳濡目染的熏陶。校</span><span style="line-height: 1.8;">園甬道、樓角、小空地的經(jīng)典故事石雕，與迎春花相輝映。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">校園甬道、樓角、小空地的經(jīng)典故事石雕，與迎春花、鳳</span><span style="line-height: 1.8;">竹</span><span style="line-height: 1.8;">交互</span><span style="line-height: 1.8;">點綴；樓道儒雅、淡靜的色調(diào)，與朱紅書</span><span style="line-height: 1.8;">架跳躍搭</span><span style="line-height: 1.8;">配；“嘉銘”校園“書香敦品、德行勵學”主題凸顯。</span><span style="line-height: 1.8;">耳畔隱約的“云水禪心、高山流水”樂曲，與瑯瑯書聲回應；淡</span><span style="line-height: 1.8;">淡花香與墨香交融。置身校園，你會有心靜眼明、氣舒</span><span style="line-height: 1.8;">胸</span><span style="line-height: 1.8;">暢之感。這就是“嘉銘”，一所“儒雅和諧、多元開放</span><span style="line-height: 1.8;">自主創(chuàng)新、合作共生”學校。</span><span style="line-height: 1.8;">嘉</span><span style="line-height: 1.8;">銘分校秉承經(jīng)綸辦學傳統(tǒng)，發(fā)揚光大“老實、宜強、</span><span style="line-height: 1.8;">勤奮、創(chuàng)新”的校訓，辦學定位“和諧、儒雅、多元、開</span><span style="line-height: 1.8;">放”，把“書香教品，德行勵學”的辦學理念，根植于為</span><span style="line-height: 1.8;">學</span><span style="line-height: 1.8;">生的終身發(fā)展莫基的辦學目標之中，培養(yǎng)“有德、有識、</span><span style="line-height: 1.8;">有禮、有趣”的社會人，促進了經(jīng)輪學子的全面發(fā)展。</span></h3> <h3> 那一條一條精致的文化長廊，同時也是展示同學才藝的一個平臺。</h3> <h3> 陳蓉校長簡單地介紹學校特色后，召開了會議，給咱們分配好了相應的指導老師。</h3> <h3>這是指導老師所在的集體辦公室。</h3> <h3> 周一上午，各教研組負責人分別介紹了教研組建設情況。把一至九年級分為四個學段，每個學段目標任務都非常清晰。</h3> <h3> 緊接著我們走進了課堂，領略名師的課堂風采。</h3> <h3> 高香麗老師的“走進陶淵明的隱居世界”，課堂精彩紛呈，在課堂上，師生都用詩歌作小結，展示了自己的心得體會。</h3> <h3> 美觀實用的教學課件，高效的生物復習課，生動有趣的實驗操作課，讓我收獲多多。</h3> <h3> 地理指導老師李謙，政史地教研組長，兼教七、九年級地理。</h3> <h3> 她的教學特點是善于親近學生，深受學生歡迎；知識講解深入淺出、通俗易懂；重難點突出，時刻跟緊考點，講授中灌輸答題的方法和技巧。</h3> <h3> 歷史學科指導老師付宇婷。歷史課講的非常認真細致，準備很是充分，重點突出，循循善誘，尤其是做的導學案，精煉，層層遞進，考慮了各種層次學生。教授中，對歷史背景的介紹多角度進行渲染，力圖帶學生走近當時的時代，極具吸引力。</h3> <h3>歷史課堂情景</h3> <h3> 陳經(jīng)綸初中的數(shù)學的每個老師都有自己獨特教學風格，有的非常善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。有的表揚很到位，有的錯題本非常有亮點，有的小組討論特別精彩，我將把每個老師的長處爭取借鑒到自己的教學中去。</h3> <h3>數(shù)學課堂情景(一)</h3> <h3>數(shù)學課堂情景(二)</h3> <h3>數(shù)學課堂情景(三)</h3> <h3> 道德與法治指導老師張海霞，善于對課本知識的整合，對教材把握很透徹。課堂上不局限于課本，而是更注重通過課件和導學案引導學生不斷地拓展思維，聯(lián)系生活實際來理解和解決材料問題。張老師在課外積極收集與學科相關的素材，不斷地拓寬學生的視野，擴大學生的閱讀面。</h3> <h3> 同學們上課發(fā)言非常積極，表達能力也超強。小組合作交流非常有效，課堂效率非常高。</h3> <h3> 英語課上，老師流利的口語深深地吸引了我，老師的英語功底可捧了！</h3> <h3> 九年級化學課是8年級上學期開始開設的，現(xiàn)今他們已完成第十單元的教學。</h3> <h3> 在指導教師的熱心指導和幫助下，讓我受益匪淺。如郝曉麗老師精心設計《中和反應》的課堂教學、設計學生實驗活動、拓展學生思維。如區(qū)教研員指導教師的課堂教學真是環(huán)環(huán)相扣（從中和反應概念的建立、概念的理解到概念的應用）、直擊薄弱環(huán)節(jié)。讓我重新審視了自己，認識了自己的課堂。同時將吸取先進的教學理念、教學方法應用在自己的課堂教學上！</h3> <h3>轉眼間一周就過去了。</h3> <h3> 第二周，我們?nèi)チ吮本┦谐柛綄僦袑W、北京市朝陽外國語學校和陳經(jīng)綸小學部、朝陽區(qū)教育研究中心附屬學校學習，參觀了那里的校園文化環(huán)境并聽了好幾節(jié)研討課，匯報課。小學的老師們都善于培養(yǎng)學生發(fā)散思維，學生發(fā)言積極。初中的老師們鼓勵學生積極發(fā)表自己的不同見解，表揚到位，讓我受益匪淺。</h3> 這是朝陽區(qū)“質(zhì)量活動月”的研討課，分別是八年級語文，英語和七年級數(shù)學。老師準備都很充分，上的很精彩。<h3><br></h3> <h3> 小學的數(shù)學課“植樹問題”，非常注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。學生發(fā)言非常積極。50多歲的語文特級老教師上了一節(jié)《母子情深》，教態(tài)親切，循循善誘，課堂教學扎實高效，令人難忘。</h3> 邊聽邊記<h3 style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 朝陽區(qū)研究中心的研討課――聚焦課堂教學，提高學科素養(yǎng)。運用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計語文教學中的行為。</h3> <h3> 在科學老師的建議下，我們參觀了中國科技館，感受了科技的進步給生活帶來的巨大變化。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 兩彈元勛――錢學森的筆記和試卷，書寫非常工整，成績非常優(yōu)秀，可見其治學是多么嚴謹。</span><br></h3> <h3>一個個場景，讓人駐足觀賞，流連往返。</h3> <h3> 瞧！這三位“宇航員”迫不及待地登上“飛船”，想暢游太空。</h3> <h3> 時光匆匆，轉眼到了周五，周五下午最后一節(jié)音樂課，老師教的是《送別》，下課鈴響了，全班合唱，老師彈奏歡送我們走出教室，在依依惜別的歌聲中和嘉銘分校的師生們說聲再見！感謝你們兩周以來的悉心指導。</h3> <br><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span><h3> 在此，我們衷心感謝會昌縣教育局，會昌縣進修學校和中國日報社為我們搭建如此好的學習平臺，讓我們有機會走進名校，好好學習，不斷成長。我們將把感恩化為動力，我們今后將勤勉工作，加強學習，奮發(fā)進取。為會昌的教育事業(yè)作出應有的貢獻。</h3><h3> 祝愿會昌的教育明天更美好！</h3><h3><br></h3>