<h3> 近日有幸參加了四天的觀摩活動和片區(qū)教研，堪稱學前教育的饕餮盛宴。這場由資金的支持、專家的引領、園長的謀劃、教師的辛苦打造的滿漢全席，終于在大家的嘖嘖贊嘆聲中畫上了圓滿的句號。</h3><h3> 第一站：石末中心幼兒園</h3><h3> 一大早跟著導航兜兜轉轉了半個小時，美麗的石末中心幼兒園便出現(xiàn)在我們眼前，不得不驚嘆科技的進步，出行的便捷。第一印象：干凈、整潔、舒暢。</h3><h3> 石末中心園的建筑結構很新穎，樓層各班級之間互通，一扇門打通了班級的屏障，更有利于班級教育資源共享、區(qū)域活動共享。各班級布置自成一體、風格迥異，更是利用地理環(huán)境的便利，把狗尾巴草、麻繩、搓衣板、蒲扇、瓦片等鄉(xiāng)土特色的材料，得以加工變成活靈活現(xiàn)的藝術品?！笆┺r家樂”更是鄉(xiāng)土氣息濃厚，竹簾垂吊的隔斷，防磚壁紙的背景墻，大紅花布的裝飾，栩栩如生的十二生肖剪紙，裝滿南瓜玉米的籮筐簸箕，活生生的一個農家小院。</h3><h3> 第二站：新新幼兒園</h3><h3></h3><h3> 新新幼兒園今年剛過完30歲的生日，作為一所老園，無論是師資力量，還是教育成果，都是值得我們仰慕的?？赐晷滦掠變簣@的專題片，竟然熱淚盈眶。從只有12名教職工的最初，成長為151名教職工的現(xiàn)在，仿佛看到了幼教人奮斗的身影?？粗滦碌挠變喝缃褚验L大成人，在社會的各行各業(yè)、高等學府不斷進步，作為一名普通的幼兒教師，竟然也如此驕傲！</h3><h3> 本次學前教育現(xiàn)場會，新新的變化也是非常大。各班級四周墻壁全部用毛氈鋪滿，每個樓層的教室顏色一樣，兩種色彩結合，一樓：白黃，二樓：黃綠，三樓：白藍，桌子上有清新淡雅的桌布，環(huán)境布置都在1.5米以下，更有家的溫馨和舒適。科學開展環(huán)境創(chuàng)設，合理投放區(qū)域材料，樓道更充分的利用空間，兩邊的墻角加了隔斷，創(chuàng)設成空間不大卻很實用的共享區(qū)。樓道的墻面是有磁鐵的交通布置圖，小汽車在上面行駛自如，卻不掉落。班級有定滑輪的墻面建構，將空間運用到了極致。民間游戲的拓展，更是讓戶外活動豐富多彩。</h3><h3> 第三站：丹河幼兒園</h3><h3> 丹河幼兒園最大的亮點就是本土文化的挖掘。絲千年、八音會、尋根炎帝、高平的名勝古跡、高平的美食、高平的歷史故事、在整個樓道都有比較完整的詮釋。</h3><h3> 丹河幼兒園的共享區(qū)也是很有美感的。美食坊廚具齊全，香味四溢。木工房幼兒動作嫻熟，作品精美。陶藝坊氛圍濃厚，怡然自樂。布局合理，設計藝術，環(huán)境優(yōu)美。齊全的設備和材料更有利于孩子的探索和發(fā)展。</h3><h3> 丹河速運和區(qū)域互訪也是很吸引我，沒有做不到，只有想不到。送快遞的孩子既幫我們解決了取快遞的麻煩，也發(fā)展了自己的空間方位能力和社會交往能力。</h3><h3> 第四站：野川鎮(zhèn)第二中心幼兒園</h3><h3> 野川鎮(zhèn)第二中心幼兒園全園只有43個孩子，一進幼兒園的大門，映入眼簾的是綠草坪上滿地的落葉，一排排金黃的玉米，角落的茅草屋，輪胎里生長茂盛的大白菜，特別有秋的意境。</h3><h3> 麻雀雖小五臟俱全，硬件設施，環(huán)境布置都是值得稱贊的，這里的孩子很幸福，廉價的學費，貴族的待遇。幼兒園充分利用自己的優(yōu)勢，人數(shù)少、空間大，戶外活動進行體能大循環(huán)，區(qū)域活動進行混齡開展，因地制宜，城鄉(xiāng)一體化，均衡發(fā)展。</h3><h3> 樓道的布置更是自然與人文的交融，二十四節(jié)氣，春夏秋冬四季，社會主義核心價值觀，通過作品和照片展現(xiàn)出來。</h3><h3> 第五站：天怡幼兒園</h3><h3> 最大的感受就是時間不夠用，最開始吸引我的就是探究式的主題。觀看區(qū)域活動的時間是一個小時，一共18個班級，我看完三個小班時間已經過去了27分鐘，我不得不加快步伐，不斷的拍照記錄，不想錯過每一個班級，每一個角落。</h3><h3> 主題的生成都是來源于生活，幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，通過觀察、收集數(shù)據(jù)、調查跟蹤等方式解決問題，一系列活動的跟蹤式開展，得以解決問題，最后獲得答案，從主題墻能看到整個探究的過程。主題更深入，形式更多樣，內容更豐富，興趣更濃厚。我看到了領導的高度、老師的智慧，她們不僅僅是資金的富足，更是思想的富足。戶外活動時間，當激昂的音樂想起，特別振奮人心，看到幼兒勇敢、無畏地進行著體格訓練，所有的動作，鉆爬跑跳攀一氣呵成，動作敏捷，沒有絲毫的猶豫，看到了一股新的中國力量。強國夢、強軍夢可以在幼兒園的孩子心里從小培養(yǎng)。</h3><h3> 第六站：新苗幼兒園</h3><h3> 新苗幼兒園是這次觀摩的幼兒園里唯一的一所村辦幼兒園，開園只有一年的時間，能承擔起這次的推進會，實屬不易。最讓我喜歡的是她們堅持每周一次的遠足活動，小班的孩子只有三四歲，能堅持下來，對毅力和經歷都是挑戰(zhàn)。墻邊的觸摸墻，運用常見的不同材料裝飾而成，位置適宜，充分抓住幼兒走路愛觸摸的特點，進行感官體驗。</h3><h3> 戶外種植面積很大，讓幼兒體驗春種秋收，觀察農作物的生長過程，品嘗種植的瓜果蔬菜，體驗勞動的快樂，收獲的喜悅。 </h3><h3> 第七站：米山中心園</h3><h3> 從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的角度看，米山中心園應該算是各方面很有實力的。基礎設施就讓我們羨慕不已，那么多的戶外器械，炭燒積木，各類車輛等。場地很大，戶外活動豐富多彩，還有索道，更是吸引了好多老師的眼球。樓道的體能裝置、墻面拼插等，都是不小的投資。公區(qū)也很美觀，特別是編織和扎染，獨具風情。</h3><h3> 各班級占地面積很大，特別是陽臺獨立小空間，陽光充足，設置了海洋球區(qū)、玩沙區(qū)、照相館等，很受幼兒的青睞。各班級都有自己的風格，小班幼兒年齡小，主要以動物為主：熊貓、小黃人、小豬佩奇，其他班級有地中海風格、米奇色彩、牛仔風格、農家樂風格等，班班有特色，班班有優(yōu)點。</h3><h3> 第八站：永錄中心園</h3><h3> 永錄中心園是最后一站，以長平之戰(zhàn)為依托，創(chuàng)辦本土特色。戶外活動情景化，區(qū)域材料鄉(xiāng)土化，課程設置家鄉(xiāng)化。最大的亮點就是戶外活動，田間小道，茅草涼亭，輪胎部落，運糧情景。幼兒從后方把糧草通過擔、挑、推、拉等形式，穿過層層障礙運往前線，后勤保障組蒸好饅頭、做好食物送到戰(zhàn)士的手中。使枯燥乏味的體能訓練在情景中得以升華，更有情趣。<br></h3><h3> 通過對八所幼兒園的觀摩，感慨良多，怎樣把別人的優(yōu)點內化，生成我們自己的東西呢？ 定位需要膽量，創(chuàng)新需要智慧，改變需要時間，靜待花開。</h3><h3></h3>