<h3>社會實踐就是讓幼兒走進社會,接觸社會,了解社會。它不僅可以提高幼兒的社會的交往能力,而且能擴大視野,增長見識,從中獲得對社會的感性經(jīng)驗。為了增強孩子的消防安全意識，使他們從小接受消防知識教育，不斷深入對消防知識的了解，增強自防自救能力。11月14日上午9:00，涇縣風車娃幼兒園大中班組織小朋友走進消防大隊參觀、體驗消防生活，學習消防知識。</h3><h3>通過觀察、互動等形式讓孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況，激發(fā)他們對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，激發(fā)幼兒的消防意識，增強防火意識。</h3> <h3>出發(fā)前，周老師向我們說參觀消防隊需要注意的安全事項</h3> <h3>排著整齊的隊伍我們出發(fā)了！</h3> <h3>我們要上校車咯</h3> <h3>在車上 小朋友真開心 小朋友懷著期待的心情出發(fā)了！</h3> <h3>到達目的地下車咯</h3> <h3>剛下車 消防員叔叔就來接我們了</h3> <h3>接下來我們要看看消防車了??</h3> <h3>讓我們感受一下消防車??吧，乘坐上了消防車?? 真開心！</h3> <h3>消防員叔叔給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、防煙面具 、PVC密封服。消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié)，小朋友們看著可驚訝了</h3> <h3>了解完消防員叔叔?????作戰(zhàn)時用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設(shè)施設(shè)備，消防員叔叔還給我們試穿了消防衣，戴消防帽。小朋友們就像是個移動的十萬個為什么，不停地向消防員叔叔提問，他們也是很有耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們</h3> <h3>接著，消防員叔叔帶我們參觀了叔叔們生活的起居室。消防員叔叔們的被子疊的整整齊齊的，物品也擺放的整整齊齊的。</h3> <h3>叔叔還給我們表演了疊被子</h3> <h3>哇 ，飛檐走壁 可真厲害！</h3> <h3>消防員叔叔又給我們表演了滅火。哇，消防員叔叔們太厲害了??</h3> <h3>小掌聲送給厲害的消防員叔叔??????</h3> <h3>消防員叔叔們真辛苦 每天不停的參加訓(xùn)練 我們要把最美的花兒獻給可愛的消防員叔叔！</h3> <h3> 今天孩子們參觀了消防隊，對每個孩子來說都是一個新奇的旅程。他們感受到了消防員叔叔的辛苦與榮譽，讓我們?yōu)樽羁蓯鄣娜斯恼瓢桑??????</h3> <h3>在這次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識。回到幼兒園，孩子們紛紛討論今天的收獲！</h3><h3> 通過此次參觀消防隊，我們的孩子們回幼兒園中有聲有色地講述著消防隊的所見所聞所感，更一步的增強了消防安全意識！</h3>