<h3>文/若水琉璃</h3><h3>圖/網(wǎng)絡(luò)</h3> <h3>十年樹木，百年樹人。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開老師的精心培育和父母的含辛茹苦。孩子的每一個(gè)第一次都牽動(dòng)著父母的心，成功時(shí)陪著孩子一起歡呼，失敗時(shí)領(lǐng)著孩子重新站起來。</h3><h3></h3> <h3>期中考試告一段落了，班里的學(xué)生面對(duì)自己的成績(jī)總是幾家歡喜幾家愁。我作為一名老師，看著孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，心里或許比孩子們都高興，看著孩子們一點(diǎn)一滴的付出，一張張?zhí)煺鏌o邪的臉露出了久違的笑容，我心滿意足。學(xué)海無涯，書山有路；勤能補(bǔ)拙，苦樂相隨；一份耕耘，一份收獲。</h3><h3></h3> <h3>面對(duì)自己的孩子，我同樣是一位最平凡而又普通的媽媽。這一次，孩子的語文成績(jī)不是很理想?？粗⒆泳o鎖眉頭走出了考場(chǎng)，我甚至都不敢多問是什么情況，也許孩子自己也慌亂了。于是，我換了一個(gè)輕松的話題，先領(lǐng)著孩子去喜歡的地方美美地大吃一頓，讓孩子釋放一下自己緊張低落的情緒。然后從拿手的科目入手，問:是否完成了數(shù)學(xué)試卷？試題難不難？有沒有檢查出錯(cuò)誤？看著孩子眉飛色舞地討論著數(shù)學(xué)試題，我猜想孩子擔(dān)心的應(yīng)該是語文科目。接下來，我們一起談?wù)撈鹫Z文試題，孩子低聲說:“有好幾個(gè)題都不太會(huì)做，有空下的，有不確定的，作文也寫得不是很多”，突然間，我不知應(yīng)該怎樣和孩子交流？這一次，我選擇了心平氣和，安慰孩子，考試已經(jīng)結(jié)束了，不用多想，拿到試卷后我們一起解決問題。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>也許人生中的每一次等待都是煎熬的，總想著可以有奇跡發(fā)生，可看著孩子不太理想的語文分?jǐn)?shù)，媽媽如同一盆涼水潑在身上。也許是媽媽對(duì)你的期望太高，總想著你的成績(jī)可以如數(shù)學(xué)和英語一樣優(yōu)異，可結(jié)果卻事與愿違。這一次，媽媽沒有暴跳如雷，也沒有唉聲嘆氣，我們一起分析試卷中失分的原因，一起改正錯(cuò)誤，一起反思，媽媽想做一個(gè)和你一起打敗問題的媽媽，而不是一個(gè)和問題站在一起，打敗孩子的媽媽。在以后的學(xué)習(xí)中，我們可以一起讀書，一起閑聊讀書后的感悟，一起查漏補(bǔ)缺，媽媽愿重新帶著你去書籍的海洋里汲取養(yǎng)分，用豐富的知識(shí)充實(shí)我們彼此。孩子，請(qǐng)不要灰心，也不要?dú)怵H，你的人生才剛剛開始，以后的日子會(huì)經(jīng)歷大大小小的無數(shù)次考試，有失敗，也有成功。如果取得成功，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待；如果經(jīng)歷失敗，愿我們彼此鼓勵(lì)，勇敢面對(duì)，找出原因，一起去打敗問題，去迎接新的一天！</h3><h3> </h3> <h3>每一次考試過后，都會(huì)迎來家長(zhǎng)會(huì)。今天，我想和你面對(duì)面的開一次屬于我們兩個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)。孩子，媽媽想對(duì)你說:親愛的，每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在成績(jī)面前沒有好與壞之分。我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足，慢慢地努力，一步一個(gè)腳印，我們要相信學(xué)習(xí)最終是水到渠成的事情。學(xué)到，悟到、只有做到才能得到，讓我們攜手同行，一起努力吧！</h3>