<h3> 為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，振興鄉(xiāng)村教育勢(shì)在必行，務(wù)必先行。為積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧脫貧，不斷提升鄉(xiāng)村（山區(qū)）教師（校長(zhǎng)）的教育教學(xué)和管理水平，紅塔區(qū)教育局主辦，由紅塔區(qū)教科所、教師進(jìn)修學(xué)校承辦的“紅塔區(qū)鄉(xiāng)村（山區(qū)）完小校長(zhǎng)培訓(xùn)暨管理論壇”于2018年11月15至17日在紅塔區(qū)春和街道劉總旗小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)得到了紅塔區(qū)教育局的大力支持，馬紹萍副局長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)，參與本次培訓(xùn)的還有各城區(qū)小學(xué)副校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)（街道）校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，以及各完小校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，共計(jì)130余人。</h3> <h3> 春和中心小學(xué)校長(zhǎng)陳志堅(jiān)進(jìn)行開(kāi)班致辭！</h3> <h3> 紅塔區(qū)教科所教研員王一迦對(duì)培訓(xùn)的日程安排、注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。</h3> <h3> 紅塔區(qū)教育局馬副局長(zhǎng)站在全區(qū)教育的角度強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性，指出培訓(xùn)為各學(xué)校教育教學(xué)管理人員搭建平臺(tái)，加大校際交流；請(qǐng)區(qū)域內(nèi)名校長(zhǎng)交流管理經(jīng)驗(yàn)，更接地氣；表?yè)P(yáng)先進(jìn)，讓好的方法、管理經(jīng)驗(yàn)相互傳遞。并要求參訓(xùn)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，推進(jìn)學(xué)校管理水平的提升！</h3> <h3> 紅塔區(qū)教科所所長(zhǎng)岑新尚提出各學(xué)校要加大對(duì)新入職教師的培訓(xùn)；教師進(jìn)行教育教學(xué)科研論文撰寫(xiě)時(shí)要注意學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)誠(chéng)信相統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)勤動(dòng)筆、善總結(jié)是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑；新時(shí)代骨干教師的成長(zhǎng)要關(guān)注教學(xué)成績(jī)和課堂教學(xué)水平。</h3> <h3>思想碰撞</h3> <h3> 玉溪聶耳小學(xué)校長(zhǎng)陶培武《學(xué)校人文管理智慧》的講座，傳遞著先進(jìn)的理念，人文的管理，博大的胸懷，領(lǐng)導(dǎo)的智慧。大德大愛(ài)大情懷的陶校長(zhǎng)，遵循做人做事做教育的規(guī)律，使聶耳小學(xué)的辦學(xué)高品質(zhì)、高規(guī)格。</h3> <h3> 原玉溪八中李培林校長(zhǎng)《用心用情 愛(ài)滿校園》的講座，圍繞“在提升教師影響力方面所作的探索”這一中心，從六個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。在座老師們感受到李校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的精致、和諧，感受到李校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)致入微、春風(fēng)化雨般的仁愛(ài)與智慧！</h3> <h3> 玉溪衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)助理石剛老師的講座《精益求精抓常規(guī)，全心全意提質(zhì)量》圍繞“細(xì)致化、精致化、極致化”的辦學(xué)理念，從學(xué)校的管理模式，教學(xué)的指導(dǎo)思想，師生的和諧關(guān)系，教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)校的文化建設(shè)，質(zhì)量的飛速提升，教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，“一課一研”的研討模式等方面進(jìn)行闡述，讓與會(huì)校長(zhǎng)受益匪淺。</h3> <h3> 紅塔區(qū)教科所所長(zhǎng)岑新尚基于各位完小校長(zhǎng)撰寫(xiě)教育管理案例的現(xiàn)狀，以《教育管理案例分享》為題，從管理案例的概念、特點(diǎn)、作用、如何撰寫(xiě)等方面進(jìn)行講解，并融入眾多典型案例，不但讓我們學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教育管理案例，還讓我們從案例分享中學(xué)會(huì)很多解決問(wèn)題的有效策略，產(chǎn)生了思想的碰撞，獲得了智慧的啟迪！</h3> <h3> 北城中心小學(xué)馬玉超校長(zhǎng)以《打造“四項(xiàng)工程”邁向?qū)W校管理3.0時(shí)代》為題，從經(jīng)典文化中汲取管理理念，精準(zhǔn)把握當(dāng)前教育管理問(wèn)題，準(zhǔn)確定位完小校長(zhǎng)的角色，并以洛河中心小學(xué)的管理為例，圍繞“四項(xiàng)工程”——領(lǐng)航工程、青藍(lán)工程、質(zhì)量工程、品牌工程，為我們剖析了學(xué)校管理的成功法門。</h3> <h3> 紅塔區(qū)教科所小學(xué)語(yǔ)文教研員進(jìn)行全區(qū)鄉(xiāng)村完小管理人員工作幸福感調(diào)查、訪談數(shù)據(jù)分析。</h3> <h3> 紅塔區(qū)第三幼兒園李佳欣老師進(jìn)行Pc桌面工作任務(wù)管理excel開(kāi)發(fā)的研究課題推廣。</h3> <h3> 與會(huì)完小校長(zhǎng)分為六個(gè)小組，圍繞論壇提綱進(jìn)行討論。</h3> <h3> 六位優(yōu)秀的完小校長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享！</h3> <h3> 紅塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校姚桂瓊校長(zhǎng)結(jié)合各完小實(shí)際情況，從有定力、求活力、找助力、尋合力四個(gè)方面對(duì)校長(zhǎng)們的交流作精彩點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3> 紅塔區(qū)教科所所長(zhǎng)岑新尚主持以“擁有正思維，傳遞正能量，提升工作幸福感”為主題的現(xiàn)場(chǎng)管理論壇，各位校長(zhǎng)暢所欲言，道出心聲！</h3> <h3> 付出必會(huì)收獲，得到肯定是各完小管理人員獲得幸福的源泉。頒獎(jiǎng)典禮幸福開(kāi)啟了！<br></h3> <h3>教育管理論壇現(xiàn)場(chǎng)訪談活動(dòng)表現(xiàn)突出獎(jiǎng)</h3> <h3>管理經(jīng)驗(yàn)交流表現(xiàn)突出獎(jiǎng)</h3> <h3>優(yōu)秀完小教導(dǎo)主任</h3> <h3>優(yōu)秀完小校長(zhǎng)</h3> <h3>優(yōu)秀管理案例二等獎(jiǎng)</h3> <h3>優(yōu)秀管理案例一等獎(jiǎng)</h3> <h3> 紅塔區(qū)教育局馬紹萍副局長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，并提出新時(shí)代呼喚大教育，要加大交流互動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，要把素質(zhì)教育真正放在課堂上，弘揚(yáng)正能量，提升幸福感，要有做好教書(shū)育人的擔(dān)當(dāng)，要有敢做教書(shū)育人的勇氣，要有教書(shū)育人的智慧！</h3> <h3>參會(huì)人員專心聽(tīng)講，認(rèn)真筆記！</h3> <h3> 培訓(xùn)雖然結(jié)束，但培訓(xùn)啟動(dòng)起來(lái)的思維主機(jī)卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們的工作將會(huì)加載進(jìn)新的應(yīng)用程序，使長(zhǎng)青的事業(yè)之樹(shù)再度煥發(fā)出盎然生機(jī)！<br></h3>