<h3>為促進城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展，引領鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)成長，真正體現(xiàn)盟區(qū)活動的意義，2018年11月14日，城內(nèi)幼兒園領導班子帶領骨干教師到我園送教，為我園孩子們獻上了優(yōu)質(zhì)課堂，搭設了園際間交流的橋梁,促進了園際聯(lián)動，發(fā)揮了專家團隊引領、幫扶作用。此次活動中，送教教師起到了骨干教師及學科帶頭人的引領作用，我園教師更新教育理念和教學模式，感受送教老師的優(yōu)秀設計和授課模式，真正學以致用……</h3><h3><br></h3> <h3>小班活動《貪吃的小蛇》，馬老師通過繪本教學，生動形象的引導孩子感受故事內(nèi)容，激發(fā)想象力，啟發(fā)孩子用自己的語言形容出小蛇吃不同的水果的外形特征，然后通過讓孩子自己喂小蛇吃不同的水果完整地進行語言表達，整節(jié)課設計新穎、環(huán)節(jié)緊扣、輕松愉悅、活潑生動并富有情趣……</h3> <h3>中班的體能課《狼和小兔》，老師首先引導孩子學習立定跳遠的正確姿勢，強調(diào)要領，然后通過玩“小兔采蘑菇”的游戲，進一步讓孩子練習了立定跳遠。整節(jié)課設計合理，符合幼兒身體需求，重點突出，老師組織有序，引導到位，使孩子在輕松的狀態(tài)下學習了體能知識，課堂效果很好……</h3> <h3>小班的綜合課《愛護小動物》，老師通過聲音引出各種小動物，然后幼兒通過模仿和表演，知道小動物的可愛和珍貴，教育孩子愛護動物。此活動設計合理，過程流暢，老師語態(tài)親切，重點突出，課堂效果很好……</h3> <h3>中班的音樂活動《錘錘樂》，老師通過讓孩子和大錘子玩游戲來感受音樂歡快節(jié)奏，使孩子在音樂活動中身心愉悅，整節(jié)課設計新穎、方式靈活、節(jié)奏把控很好、老師做課張弛有度，課堂效果顯著……</h3> <h3>評課中，大家各抒己見，踴躍發(fā)言……</h3> <h3>此次活動，激發(fā)了教師參與教研的積極性,促進了教師之間的溝通,使教師在學習名教師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時,逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學觀念和專業(yè)知識結構,努力轉變和改進教學行為,以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。</h3>