<h3> 學(xué)校是孩子成長的重要陣地，但教育不能僅僅只靠學(xué)校，家庭是孩子成長的第一個(gè)環(huán)境，家長同樣扮演著重要的角色，學(xué)校教育和家庭教育緊密相連，密不可分。11月16日下午，侯鎮(zhèn)中心小學(xué)的家長課程開課了！</h3> <h3> 一年級家長課程的主題是《牽手兩代》的第二講：如何提高孩子的自制力。</h3> <h3> 本次家長課程由各班主任和任課老師主持，所有老師都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，細(xì)心講解，為家長們答疑解惑。</h3> <h3> 各班開課的第一項(xiàng)：給收到濰坊市網(wǎng)絡(luò)滿意度調(diào)查問卷的幸運(yùn)家長頒發(fā)喜報(bào)，感謝家長對學(xué)校工作的大力支持。</h3> <h3> 第二項(xiàng)：教師講解“如何提高孩子的自制力”：培養(yǎng)孩子的自制力需要循序漸進(jìn)，家長需要堅(jiān)持有耐心，切忌操之過急。從小培養(yǎng)孩子的自制力并注意言行，督促從孩子能理解大人的話時(shí)開始，就注意幫助孩子逐步學(xué)會(huì)正確評價(jià)和判別自己行為的適宜度。</h3> <h3> 適當(dāng)制定一些行為規(guī)則。父母可為孩子制定一些衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、家規(guī)等行為準(zhǔn)則，并利用學(xué)校的規(guī)定，作為對孩子行為的約束，家長需要注意，這種行為準(zhǔn)則不能過度或過于詳細(xì)，否則會(huì)損害孩子的獨(dú)立性。</h3> <h3> 啟發(fā)孩子的自覺性。孩子自制力的發(fā)展是和孩子的自覺性、堅(jiān)持性等相聯(lián)系的，父母要啟發(fā)孩子的自覺性，讓孩子堅(jiān)持一些必要的生活準(zhǔn)則，讓孩子形成比較穩(wěn)定的意志品質(zhì)。</h3> <h3> 第三項(xiàng):各班家長討論交流。家長們紛紛走上講臺分享自己的成功教育經(jīng)驗(yàn)，家長們的積極主動(dòng)，給孩子們樹立了榜樣。</h3> <h3> 臺上臺下家長們的熱烈討論，各班教室里不斷傳出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。</h3> <h3> 第四項(xiàng)：分析考試中出現(xiàn)的問題，給本次期中檢測取得優(yōu)異成績的同學(xué)們頒發(fā)喜報(bào)：祝賀優(yōu)秀的孩子們，希望你們再接再厲，讓成長充滿更多的精彩，相信你們會(huì)越來越優(yōu)秀！</h3> <h3> 親子交流，共享美好時(shí)光。</h3> <h3> 布置家長課程作業(yè)，教師安排本周末滿意度調(diào)查的具體問題。</h3> <h3> 學(xué)校的教育遠(yuǎn)不是教育的全部。只有家校攜手，致力于構(gòu)建一個(gè)目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、配合密切的和諧教育場，才能為學(xué)生的全面、健康發(fā)展創(chuàng)造良好的教育生態(tài)，為孩子撐起一個(gè)草長鶯飛、花紅柳綠的人間四月天。</h3>