2018年咸陽(yáng)市“名師大篷車”送教乾縣語(yǔ)文分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(秦龍工作室)

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<h3>11月16日上午8:30，“2018年咸陽(yáng)市‘名師大篷車’送教下鄉(xiāng)乾縣語(yǔ)文分會(huì)場(chǎng)”開班儀式在乾縣二中圖書樓四樓會(huì)議室舉行。<br></h3><h3><br></h3> <h3>乾縣二中巨俊鋒副校長(zhǎng)宣布“2018年咸陽(yáng)市‘名師大篷車’送教下鄉(xiāng)乾縣語(yǔ)文分會(huì)場(chǎng)”開班儀式正式開始。</h3> <h3>乾縣高中語(yǔ)文名師工作室主持人秦龍老師介紹本次送教活動(dòng)的工作安排。</h3> <h3>乾縣二中秋曉勇副校長(zhǎng)致歡迎辭。</h3> <h3>乾縣二中教導(dǎo)處董世群主任介紹送教專家王衛(wèi)濤老師的基本情況。</h3> <h3>王衛(wèi)濤:咸陽(yáng)市育才中學(xué)科研主任，陜西省首批學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，咸陽(yáng)市學(xué)科帶頭人，咸陽(yáng)市教學(xué)名師，咸陽(yáng)市高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)專家，陜西省名師工作坊主持人。</h3> <h3>開班儀式結(jié)束后，送教活動(dòng)正式開始。首先，我縣楊漢高中馬來慶老師和乾縣二中余琳老師以同課異構(gòu)的形式，各上了一節(jié)高三小說專題復(fù)習(xí)中的“小說閱讀方法和解題技巧的點(diǎn)撥”匯報(bào)課。</h3> <h3>馬來慶老師的課重點(diǎn)突出，舉例典型，條理清晰。</h3> <h3>馬來慶老師在課堂指導(dǎo)學(xué)生探討問題。</h3> <h3>余琳老師的課精雕細(xì)琢，聲情并茂，充滿詩(shī)情畫意。</h3> <h3>余琳老師在深情解讀古詩(shī)文。</h3> <h3>引導(dǎo)學(xué)生思考問題。</h3> <h3>當(dāng)堂演唱王菲的歌曲《傳奇》，解讀小說人物“蘇七塊”。</h3> <h3>兩名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演小說《敲門》，把握人物形象。</h3> <h3>王衛(wèi)濤老師在聽取兩位老師的匯報(bào)課。</h3> <h3>我縣參訓(xùn)的高中語(yǔ)文教師在認(rèn)真聽取匯報(bào)課。</h3> <h3>在聽取匯報(bào)課期間，縣局師資科領(lǐng)導(dǎo)和乾縣二中張校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查和指導(dǎo)工作。</h3> <h3>上完匯報(bào)課后，兩位老師分別進(jìn)行了說課，談?wù)n后反思。乾縣高中語(yǔ)文名師工作室主持人秦龍老師組織評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>16日下午，此次送教的專家王衛(wèi)濤老師也以同課異構(gòu)的形式上了一節(jié)小說人物形象鑒賞課。王老師的課切入角度新穎獨(dú)特，設(shè)計(jì)問題思考性強(qiáng)，思路點(diǎn)撥鞭辟入里，充分激發(fā)了學(xué)生的高考思維，課堂上師生互動(dòng)氣氛十分活躍，全體參訓(xùn)教師深感獲益匪淺。</h3> <h3>王衛(wèi)濤老師在課前了解學(xué)情。</h3> <h3>親切提問。</h3> <h3>贊許。</h3> <h3>啟發(fā)。</h3> <h3>引導(dǎo)。</h3> <h3>語(yǔ)言風(fēng)趣，讓學(xué)生忍俊不禁。</h3> <h3>課堂巡視。</h3> <h3>醒目的課堂總結(jié)。</h3> <h3>專心聽講的師生。</h3> <h3>上完示范課后，王衛(wèi)濤老師進(jìn)行了說課展示，談教學(xué)反思。</h3> <h3>參訓(xùn)教師靜心傾聽。</h3> <h3>說課、談教學(xué)反思之后，王衛(wèi)濤老師主動(dòng)與參訓(xùn)老師互動(dòng)、答疑解惑。</h3> <h3>參訓(xùn)老師踴躍提問。</h3> <h3>互動(dòng)場(chǎng)面十分熱烈。</h3> <h3>17日上午，王衛(wèi)濤老師作了《教師的專業(yè)成長(zhǎng)與名師工作室建設(shè)策略》的專題報(bào)告。</h3> <h3>王老師現(xiàn)身說法，從自身教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入淺出，通俗易懂地談了自己對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和名師工作室建設(shè)的獨(dú)特見解，參訓(xùn)教師被其精辟深刻的認(rèn)識(shí)所折服，聽講十分認(rèn)真。</h3> <h3>最后，所有參訓(xùn)教師合影留念。</h3> <h3>本次送教活動(dòng)，促使了參訓(xùn)教師更新教育理念，解決了參訓(xùn)教師教育教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，提升了我縣高中語(yǔ)文教師的綜合素養(yǎng)與教學(xué)能力，必將帶來我縣高中語(yǔ)文教育教學(xué)的新發(fā)展。<br></h3>