<h3> 10月30日、11月12日，我們失去了兩位英雄的創(chuàng)造者，金庸和斯坦·李。</h3><h3> 在班上，有時(shí)我會(huì)跟孩子們閑聊生活中的各種見(jiàn)聞和瑣事。當(dāng)13日這天說(shuō)到斯坦·李時(shí)，有一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)前一晚在新聞中聽(tīng)說(shuō)斯坦·李逝世的消息時(shí)不禁潸然淚下，悲傷不已，仿佛心目中那些拯救世界的英雄人物也隨之變得灰暗了一般。聽(tīng)到孩子說(shuō)得如此動(dòng)情，我仿佛看到他對(duì)英雄的渴望，仿佛看到他內(nèi)心燃起來(lái)又飄忽不定的對(duì)正義和勇氣的篤定。抓住這樣的契機(jī)，花了一些時(shí)間，鼓勵(lì)孩子們說(shuō)一說(shuō)心目中那些像英雄一般的人。驚喜的是，許多孩子都有自己的觀點(diǎn)和想法，還能舉出鮮明的事跡來(lái)。</h3><h3> 隨后，便讓他們將自己的想法寫下來(lái)，經(jīng)過(guò)批改和修訂之后，挑出一些比較具有代表性的，作為三3班第一場(chǎng)展示的作品……</h3><h3> 或許不夠完美，甚至有些童言稚語(yǔ)讓人會(huì)心一笑……但誰(shuí)說(shuō)英雄一定是拯救世界和銀河系的？在三年級(jí)孩子的“我”的眼中，也許“英雄”只是那個(gè)愿意陪伴我度過(guò)難關(guān)的人，也許“英雄”只是愛(ài)的代名詞，也許“英雄”只是在生活的瑣碎中給予我們力量的人……</h3><h3> 采集完初稿后，內(nèi)心已深深被這些稚嫩的筆觸所打動(dòng)，如此的天真、爛漫、溫暖又真誠(chéng)。</h3><h3> 愿你們?cè)趯?lái)的某一天，也能成為別人的英雄。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 陳則睿</h3><h3> 我心里有許多英雄，不信？就來(lái)看吧！</h3><h3 style="text-align: center;"> <b>斯坦·李</b></h3><h3> 斯坦·李是一位漫畫創(chuàng)作者，我們喜愛(ài)的鋼鐵俠、蜘蛛俠全是他筆下的人物。可是，就在2018年11月12日， 也就是昨天，斯坦·李去世了，享年95歲。</h3><h3 style="text-align: center;"> <b> 斯蒂芬·霍金</b></h3><h3> 斯蒂芬·霍金被稱為“科學(xué)之王”，他1942年出生，劍橋大學(xué)畢業(yè)。1963年患上了可怕的“冷凍人癥”，從此被禁錮在輪椅上。1988年“寫”完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在2018年3月14日去世，享年76歲。</h3><h3 style="text-align: center;"><b>奶奶</b></h3><h3> 我的奶奶不是很偉大，她是一個(gè)很普通的人，但在我的心目中認(rèn)為她是我的英雄。有一次我生病了，奶奶就給我找藥，燒水……還有一次，因?yàn)槲艺{(diào)皮，頭被卡在欄桿里，是她四處奔走找人把我救了。還有一次……我的奶奶現(xiàn)在負(fù)責(zé)管家務(wù)事，做得挺好。</h3><h3> 我心目中的英雄可真多?。∥乙蛩麄儗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)奶奶如何呵護(hù)人，學(xué)習(xí)霍金的不畏困難，學(xué)習(xí)斯坦·李樂(lè)于創(chuàng)作……這一切高尚的精神，都值得好好學(xué)習(xí)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 穆澤峰</h3><h3> 我心目中的英雄是周總理。</h3><h3> 周總理本名周恩來(lái)（1898—1976），生前是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理。他十分機(jī)智，是舉世公認(rèn)的出色的外交家，代表著我們國(guó)家的文學(xué)水平和智慧，做人慈愛(ài)，人們都叫他周總理。</h3><h3> 為什么說(shuō)他是國(guó)家的文學(xué)水平和智慧的代表呢？有一次他到美國(guó)出訪，就有人問(wèn)到：“為什么中國(guó)的道路叫馬路而不是人路呢？”這里有兩個(gè)答案：第一個(gè)答案是馬路是中國(guó)古代馬車行駛的道路，所以稱為馬路；第二個(gè)答案正是周總理的回答：“因?yàn)椋F(xiàn)在中國(guó)人民走的路是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱馬路?！边@句話體現(xiàn)了周總理的文學(xué)水平和智慧。</h3><h3> 周總理非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，在建國(guó)初期主導(dǎo)了各類學(xué)校的開辦，也注重對(duì)知識(shí)分子的愛(ài)護(hù)，在文化大革命時(shí)期更是寫了一個(gè)科學(xué)家的名單，并要求將名單中的這些科學(xué)家保護(hù)起來(lái)。后來(lái)，科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：“如果沒(méi)有周總理的保護(hù)，我們?cè)缇蜎](méi)命了”。更重要的是周總理是我們北京市芳草地國(guó)際學(xué)校建設(shè)的提議者。</h3><h3> 周總理一身正氣，兩袖清風(fēng)，作為一代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家與政治家，為中國(guó)人民解放事業(yè)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)立下了不朽的功勛，周總理就是我心中的英雄。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 閆浚坤</h3><h3> 我心中的英雄是媽媽。是媽媽給予了我生命，是媽媽給予了我快樂(lè)，是媽媽伴我成長(zhǎng)......</h3><h3> 如果沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我。媽媽生我時(shí)，承受了無(wú)法想象的疼痛，而我一直都不知道。我剛生下來(lái)時(shí)，媽媽為我付出了很多；我長(zhǎng)大了，媽媽帶著我出去玩，逗我開心。在她工作期間，我們相處的時(shí)間很短，但是一看見(jiàn)媽媽回家時(shí)的笑臉，我也不覺(jué)得時(shí)間少了。</h3><h3> 我的媽媽在醫(yī)院工作，是一位ICU病房的護(hù)士長(zhǎng)，救死扶傷是她的本職工作。媽媽回來(lái)晚了，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)因?yàn)槭窃趽尵炔∪?。媽媽是大家選出來(lái)的護(hù)士長(zhǎng)，因?yàn)樗浅?ài)崗敬業(yè)。她說(shuō)過(guò)，她要治療身邊的每一位患者，希望每一個(gè)人都是健康的。我相信世界上每一位救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者都是一位英雄。</h3><h3> 不止是我的媽媽是英雄，世界上每一位母親都是英雄。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;"> 三(3)班 王梓帆</h3><h3></h3><h3> 我心目中的英雄是消防員。</h3><h3> 我曾經(jīng)在路上看見(jiàn)一輛紅色的消防車?yán)瘓?bào)“嗚.......嗚”的開過(guò)，里面坐著消防員叔叔，真是神氣極了！我問(wèn)媽媽消防員是做什么的，媽媽說(shuō)：“消防員的職責(zé)是消滅火災(zāi)、搶救災(zāi)害，還為人們提供其他救援幫助?！蔽倚南耄且欢ㄊ莻€(gè)很神氣的工作。</h3><h3> 直到有一天，我在電視上看到火災(zāi)救援的報(bào)道，有一間房子燃起了大火，消防員拿起水槍正在滅火。這時(shí)，房子里傳來(lái)小孩的哭聲，消防員叔叔冒著大火，不顧自己的安危沖了進(jìn)去把小孩救了出來(lái)。消防員叔叔的臉上、手上都是臟臟的，還帶著血跡，臉上卻浮現(xiàn)出欣慰的笑容。</h3><h3> 還有一次在電視上看見(jiàn)一個(gè)人掉進(jìn)了水里，也是由消防員叔叔把他救出來(lái)的，要知道那是冬天呀！河水一定是冰冷刺骨的，消防員叔叔想都沒(méi)想就跳下去救人了，消防員叔叔真是勇敢極了。</h3><h3> 我心目中的英雄是消防員叔叔，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩?，英勇無(wú)畏、奮不顧身，這是多么偉大的工作呀，他們是真正的英雄。</h3><h3></h3><h3> </h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 王藝霖 </h3><h3> 我心目中的英雄是爺爺。</h3><h3> 當(dāng)我放學(xué)回家覺(jué)得餓時(shí)，爺爺會(huì)給我做好吃的；當(dāng)我數(shù)學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí)，爺爺會(huì)耐心教導(dǎo)我；當(dāng)我害怕時(shí)，爺爺會(huì)安慰我、保護(hù)我……</h3><h3> 在家里爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我時(shí)，爺爺就會(huì)陪我下棋、猜謎語(yǔ)、講故事……</h3><h3> 11月12號(hào)到11月14號(hào)，我聽(tīng)爺爺說(shuō)他的腰很疼，于是我一做完作業(yè)就去給爺爺捶背。爺爺很喜歡，還說(shuō)我給他錘過(guò)后，腰好了很多。我想，這一定是愛(ài)的力量。</h3><h3> 我愛(ài)吃紅燒牛肉面，爺爺就專門給我做；我愛(ài)吃酸蘿卜，爺爺白天就專門去給我買。我非常愛(ài)爺爺，爺爺也非常愛(ài)我。</h3><h3> 爺爺以前、現(xiàn)在都很愛(ài)我，我現(xiàn)在、以后也要愛(ài)爺爺。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄——丁丁</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 李佳翼</h3><h3></h3><h3> 我心目中的英雄是丁丁。</h3><h3> 丁丁很有愛(ài)心，他有一只跟隨了多年的小狗米盧。有一次，米盧不小心掉進(jìn)了大海，丁丁很傷心，雖然附近有很多鯊魚，但他勇敢地跳了下去救米盧。</h3><h3> 他幫奧托卡王找回了權(quán)杖。他周游世界，交了不少朋友。其中和他周游世界的還有船長(zhǎng)。船長(zhǎng)是一個(gè)很倒霉的人，愛(ài)抽煙，也愛(ài)喝酒，丁丁和他一起互相幫助，歷經(jīng)千險(xiǎn)、共渡難關(guān)。</h3><h3> 丁丁走過(guò)很多地方，經(jīng)歷了很多事情，幫助過(guò)好多人，他機(jī)智勇敢、正直善良。他是我心目中的英雄。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 田橞潔</h3><h3> 我心目中的英雄是我的爸爸，因?yàn)榘职衷谖夜聠蔚臅r(shí)候總會(huì)陪我玩；在我很需 要幫助時(shí)，他總會(huì)放下一切幫助我；在我感到很害怕時(shí)，他總會(huì)站在最前面保護(hù)我。</h3><h3> 我認(rèn)為所有的爸爸都是每個(gè)孩子眼中最偉大的英雄，我要寫一首詩(shī)獻(xiàn)給我的爸爸，讓他感受到我對(duì)他的愛(ài)。</h3><h3 style="text-align: center;">爸 爸</h3><h3 style="text-align: center;">[現(xiàn)]田橞潔</h3><h3 style="text-align: center;">爸爸是我們的英雄，</h3><h3 style="text-align: center;">每天都陪伴著我們。</h3><h3 style="text-align: center;">遇到危險(xiǎn)保護(hù)我們，</h3><h3 style="text-align: center;">生病立刻送到醫(yī)院。</h3><h3 style="text-align: center;">爸爸我們的保護(hù)神，</h3><h3 style="text-align: center;">我們要回報(bào)爸爸啊!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 三（3）班 劉容世佳</h3><h3> 我心目中的英雄是我的爸爸、媽媽。自從上次在學(xué)?？戳恕栋职?、媽媽我愛(ài)你》之后我就開始珍惜和爸爸、媽媽在一起的時(shí)間了。</h3><h3> 我稱媽媽爸爸是我心目中的英雄，是因?yàn)閶寢尳o了我生命，又給了我美好的生活。</h3><h3> 我稱爸爸是我心目中的英雄，是因?yàn)榘职纸o了我勇敢的力量。有一次，我在打羽毛球，每次都打不到球。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要有勇氣！”我聽(tīng)了爸爸的話之后充滿了勇氣，最后一個(gè)球我終于打到了！我真的很感謝我的爸爸，感謝爸爸給我的勇氣，我真的很開心。</h3><h3> 她們就是我心目中的英雄！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我心目中的英雄</h3><h3 style="text-align: center;">三（3）班 白雅琪</h3><h3> 一提到“英雄”這個(gè)詞，很多人會(huì)想到孫中山、關(guān)羽、王小二、諸葛亮……但是，我想告訴大家，我心目中的英雄是我們班的班主任——陸燕青陸老師。她生氣的時(shí)候，像一只可怕的母老虎；心情好的時(shí)候，像我們?nèi)嗟膵寢尅?lt;/h3><h3> 陸老師是一個(gè)很有文化的人，她教會(huì)我們很多知識(shí)，她還把重要的詞句發(fā)給我們，讓我們多讀多記，還給我們推薦好書，豐富了我們的知識(shí)，讓我們一天天變得更加的強(qiáng)大。</h3><h3> 陸老師還會(huì)在暗中保護(hù)我們，比如說(shuō)：星期五大課間跑操的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)跑得很亂，所以被留下來(lái)了。陸老師很心疼我們，所以陸老師一直在給我們加油、鼓勁。當(dāng)我們跑到快沒(méi)力氣的時(shí)候，陸老師立馬跑到孫老師那里，說(shuō)明情況，讓我們回教室休息。那一刻，我們的心里覺(jué)得很溫暖！</h3><h3> 陸老師很喜歡旅游，她經(jīng)常和她的朋友一起出去旅行。旅行可以學(xué)到很多的東西，增長(zhǎng)知識(shí)，心胸變得寬廣，我也想成為像陸老師那樣的人。</h3><h3> 我覺(jué)得陸老師是一個(gè)有思想、有文化、有理想的人。她，就是我心目中的英雄！</h3>