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<h3>今天講課的是兩位廣州市名師，一位是辛小勇老師，頗具陽剛之美；另一位是王秋老師，含集溫婉之韻。兩種美，各具特色，卻又相同，都是發(fā)于對孩子的愛、尊重、認同，成就著孩子的成長。<br></h3> <h3>對比我們幼兒園近兩年一直在進行的戶外低結(jié)構(gòu)材料游戲的探索，發(fā)現(xiàn)我們的游戲離專業(yè)化、自主性還有著距離，辛小勇老師圍繞幼兒關鍵體能游戲的實施，給了我更加科學、真實、可操作性的啟示。辛老師反復強調(diào)，孩子的游戲一定是“真游戲”，是孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡的，一定有游戲安全底線的，能夠看到孩子是動態(tài)的，動作全面發(fā)展的。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在播放的多段觀察視頻里，我們看到了不愛動的“教授”、好動卻容易疲累的“小胖”，都在快樂地跑著，跳著，笑著，看到孩子們用老師提供的球、泡沫棒、車、紙箱、網(wǎng)、窗簾布、水管改裝的運動器械等產(chǎn)生“化學反應”，樂此不疲地嘗試、失敗、再嘗試……直到成功，看到孩子們在辛老師創(chuàng)新的集體教學活動中的“真快樂”，我們真切地感受到孩子們自主性的釋放，也萌發(fā)尋找孩子真需求、給予孩子真游戲的又一次動力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">剛才翻看了辛老師的公眾號，感謝辛老師的分享，讓我有一種無窮的動力，回去就要行動起來嘍！</h3> <h3>下午，讓我們認識了獨特而又不失親切的王秋老師和她的香雪幼兒園。這是一個美麗而又個性的開場，我52歲了，但我喜歡大家喊我“秋秋姐姐”！她一句"用現(xiàn)在的努力謀取一份說走就走的資本"，我們看到了一位會生活的老師，“會玩的老師才會帶出會玩的孩子，會玩的孩子才會思考”“給孩子解決問題的機會”……一句句富有啟示的話語，幼兒園滿目皆是孩子成長的痕跡，讓我們深切地感受到王老師和幼兒園的教育理念-讓幼兒擁抱自己的世界。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園在環(huán)創(chuàng)上更是引領并展示著專業(yè)化，不管是色彩、打底，還是材料的種類，我們一次次進入“哇哦”時刻。</h3> <h3>談到工作王秋老師做的是又成功又輕松，而我們卻每天被亂七八糟的事累的回家就想躺下，看著王秋老師用簡單的材料把區(qū)域搞得風風火火，我們有同樣的材料卻利用不起來，現(xiàn)在反思不是孩子的問題，確實是我們的問題，我們總是不放心、不放手導致孩子們得不到鍛煉，我們卻累的精疲力盡，我們真的需要反思一下自己:把時間還給孩子，成就孩子的成長。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋秋姐姐分享的區(qū)域活動設置，正是我感興趣的，我們的 ‘走班制區(qū)域活動設置’ 正在探索中，對于我提出的問題，秋秋姐姐也耐心地做了指導，感謝！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感謝今天兩位大咖的分享，也期待明天的精彩內(nèi)容！</h3>