<h3>11 月 16 日的晚間放學(xué)后，我們在本班教室召開了家長會。在這次家長會上,共有 40 名
家長參加,其中 6位學(xué)生家長因故缺席。</h3><h3><br></h3><h3>這次的家長會由班主任張老師主持。<br></h3><h3><br></h3><h3>會上首先以PPT向家長展示了上半學(xué)期班級活動概況,然后以語言表達(dá)介紹了班級和學(xué)</h3><h3>校的整體情況,其中還包括學(xué)生們的德育情況。</h3><h3><br></h3><h3>隨后以記名形式向我班家長展示了我班同學(xué)課內(nèi)表現(xiàn)和期中考試評鑒情況,。</h3><h3><br></h3><h3>每個環(huán)節(jié)安排緊湊，布局合理。獲得家長一致好評。</h3> <h3>【<span style="color: rgb(237, 35, 8);">家長會活動內(nèi)容】</span><br></h3><h3><br></h3><h3>1.班主任老師談安全、談學(xué)生各方面習(xí)慣的養(yǎng)成教育</h3><h3><br></h3><h3>2.介紹班級情況，學(xué)生學(xué)習(xí)語文出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施，結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn)情況進(jìn)行點名表揚，對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋</h3><h3><br></h3><h3>3.根據(jù)以往學(xué)生在校表現(xiàn)給家長的幾點建議</h3><h3><br></h3><h3>盡最大可能“齊抓共管，家校共育”地讓我班級孩子自主學(xué)習(xí)，愛上閱讀。</h3><h3><br></h3> <h3>數(shù)學(xué)老師就上半期學(xué)生課內(nèi)表現(xiàn)和家長交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況<br></h3><h3><br></h3><h3>并就期中考試數(shù)學(xué)成績進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)評定和知識點掌握情況梳理下</h3> <h3>就班級孩子們的諸多現(xiàn)存問題，班主任老師提倡:家長朋友們都需要重視孩子的家庭輔導(dǎo)。</h3><h3><br></h3><h3>固然，“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！绷己玫募彝キh(huán)境對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。</h3><h3><br></h3><h3>沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。</h3><h3><br></h3><h3>好的父母防患于未然，而不合格的父母是，孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至教師都已經(jīng)在家長會上找家長個別談話了，卻還沒有意識到問題的嚴(yán)重性。</h3><h3><br></h3><h3>家長會前我們不合格也沒啥，關(guān)鍵是家長會上我們這些人要有所得。</h3> <h3>認(rèn)真聽取意見的我班家長們。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>認(rèn)真起來的家長一定受老天青睞!</h3> <h3>就語文家庭作業(yè)完成質(zhì)量與家長朋友們進(jìn)行切談</h3> <h3>活動在熱烈的氣氛中結(jié)束了，許多家長還意猶未盡，單獨留下來了找張老師個別探討。</h3><h3><br></h3><h3>這次活動充分體現(xiàn)出家長與老師共建和諧班級的主題,這種互動形式讓家長與老師更深入地了解彼此,更好地引導(dǎo)孩子們健康成長。</h3><h3><br></h3><h3>都說船揚帆遠(yuǎn)航靠舵手，愿我們二（6）班這艘小船兒在倆位老師的掌舵下駛向更遙遠(yuǎn)的地方。</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)然，也希望這種活動能夠經(jīng)常舉行!<br></h3>