<h3>2018年11月15日（星期四）上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們研修班高中一組學(xué)員來到位于廣州市越秀區(qū)繁華路段的廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校，開始為期4天的跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>懷著對(duì)基地學(xué)校滿滿的期待之情，我們?cè)趯W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)黃主任的引領(lǐng)下來到行政樓會(huì)議室，由戎校長向我們作了對(duì)省實(shí)越秀學(xué)校的詳細(xì)介紹。</h3> <h3>戎校長介紹，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀教育集團(tuán)包括省實(shí)越秀和廣州市華僑外國語學(xué)校。其中，省實(shí)越秀由原廣州市第二十一中學(xué)和廣州市越秀外國語學(xué)校兩所完全中學(xué)整合而成，保持區(qū)屬公辦學(xué)校性質(zhì)不變。而最讓我們意外的是，據(jù)戎校長說學(xué)校是2018年8月1號(hào)才創(chuàng)辦的，這是一所“非常新的學(xué)校”！</h3> <h3>據(jù)介紹，省實(shí)越秀國際部為豐富英語教學(xué)活動(dòng)，會(huì)邀請(qǐng)加拿大阿爾伯塔大學(xué)戲劇專業(yè)客座教授，溫哥華電影學(xué)院教授為國際班學(xué)生帶來不同的體驗(yàn)課程。在這里，學(xué)生們不僅僅是游玩的過程，更重要的是學(xué)習(xí)。</h3> <h3>省實(shí)越秀為了把學(xué)生培養(yǎng)成“三高四優(yōu)”的高素質(zhì)人才，給學(xué)生安排了各種各樣的課余活動(dòng)和器材，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。</h3> <h3>接著，我們一行人去聽了一節(jié)初一的英語課: 語法—現(xiàn)在完成時(shí)(II)。授課老師是一個(gè)非常有激情的老師，用活潑的肢體語言、生動(dòng)易懂的視頻引入本節(jié)課的語法項(xiàng)目，結(jié)合口頭與筆頭多樣化操練，由淺入深帶動(dòng)全班同學(xué)掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法。</h3> <h3>評(píng)課活動(dòng)中，大家暢所欲言，雖然是一節(jié)初中語法課，這種淺顯易懂、多形式操練的教學(xué)方式對(duì)我們高中英語老師也有很大的啟發(fā)！</h3> <h3>15日下午，我們一行人觀摩了廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的集體備課。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)和老師競(jìng)相發(fā)言，討論。我們了解了他們的集體備課方式，期中考試的情況，走班制，導(dǎo)師制的教學(xué)改革成果，校本特色教材的成果。</h3> <h3>16日上午，我們按計(jì)劃來到高二年級(jí)聽葉麗莎老師的一節(jié)閱讀課——選修6 Unit 1 Art: A Short History of Western Painting。 葉老師是省實(shí)越秀的英語科組長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂游刃有余，春風(fēng)細(xì)雨、循循善誘的教學(xué)方式讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。</h3> <h3>本單元的閱讀課雖然是一篇字?jǐn)?shù)很長的文章，但是葉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅條理清晰，而且把高中英語學(xué)科素養(yǎng)要提升貫穿至每個(gè)教學(xué)步驟，如在Step 2 Preview (語言能力: 運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)) Step 5 Detailed reading (語言能力: 以深層閱讀的方式獲取、理解和概括信息。 思維品質(zhì): 比較、分析論證、推理判斷)等等。</h3> <h3>課后，大家與基地學(xué)校教師充分交流，葉老師還請(qǐng)來高三老師與我們分享他們高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，感謝基地老師的細(xì)心周到，讓我們獲益良多！</h3> <h3>16日晚上6:00，大家齊聚越秀區(qū)回民小學(xué)分享各組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才藝豐富的清遠(yuǎn)市名師工作室老師還根據(jù)自己的心得體會(huì)改編了《隱形的翅膀》歌詞，融入了這幾天跟崗學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為我們奉獻(xiàn)了一首感動(dòng)人心的朗誦作品，獲得陣陣贊嘆聲！孟慶玲教授還說:“想不到同學(xué)們?nèi)绱硕嗖哦嗨?，真令人刮目相看！?lt;/h3> <h3>感謝培訓(xùn)組給我們安排如此豐富的課程和實(shí)地教研活動(dòng)，對(duì)我們工作室學(xué)員專業(yè)發(fā)展具有示范和引領(lǐng)作用，增強(qiáng)了我們職業(yè)幸福感，讓我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用！期待下次的研修活動(dòng)！</h3>