<h3> 幼兒園活動室環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)和成長的主陣地，幼兒是在游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展的，創(chuàng)設(shè)一個有利于引發(fā)幼兒多種經(jīng)驗生成，有利于支持幼兒與之互動的游戲環(huán)境，是幼兒園教育的重要工作。</h3><h3> 在上兩期的報道中，湖濱路幼兒園老師們帶著學(xué)習(xí)后的新知識、新理念，針對自己班級現(xiàn)有的空間進(jìn)行了設(shè)計和規(guī)劃，空間設(shè)置已初見成效，帶著參觀優(yōu)秀園所后的學(xué)習(xí)與感悟，思考實踐借鑒到我們的活動中，為期兩周的材料投放、規(guī)則制定等工作已接近尾聲，整個活動室煥然一新！11月14日下午，老師們進(jìn)行了走班式觀摩和環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，老師、孩子、家長共同配合，別出心裁的構(gòu)思、獨具匠心的設(shè)計、風(fēng)格迥異的主題成為本次活動的亮點。</h3> 亮點一 風(fēng)格迥異的主題 森系風(fēng)格 卡通風(fēng)格 古風(fēng)古韻風(fēng)格 海洋風(fēng)風(fēng)格 亮點二 獨具匠心的設(shè)計 亮點三 別出心裁的構(gòu)思 <h3> 各班教師就區(qū)域設(shè)計理念、主題特色、區(qū)角標(biāo)識、材料功能、種類、玩法及相應(yīng)的指導(dǎo)策略等方面，娓娓訴說著樸實而又驚奇的“哇時刻”故事。</h3> 科學(xué)益智區(qū) 閱讀區(qū) 表演區(qū) 班級公約 我們的接送卡也是進(jìn)區(qū)卡哦！ <h3> 我們感嘆于教師對工作的滿腔熱情，更佩服老師們的心靈手巧，折枝為干，團(tuán)紙為綴，繞繩為底，廢物為新！梁艷紅園長對老師們的各項工作給予了充分的肯定，同時總結(jié)了各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角材料投放的亮點和存在的共性問題，要求教師能將所作所為著眼到幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展上，多思考材料投放的目的性，要有研究玩具、研究游戲的鉆研勁兒，只有這樣才能保證游戲材料對孩子學(xué)習(xí)支持的有效性。</h3><h3><br></h3> 在分享中共同成長 <h3> 此次觀摩教研活動，不僅豐富了區(qū)域活動的內(nèi)容，還促進(jìn)教師積極地反思和改進(jìn)自己的工作，形成不斷探索實踐的良好氛圍，促進(jìn)了幼兒園環(huán)境布置和區(qū)域游戲活動的有效開展，讓《指南》的教育理念得到有效的貫徹和落實。</h3> 下期再見 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">供稿/ 張麗霞</h3></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">攝影/ 多 人</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">編輯 / 郭文彩</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">審核 / 梁艷紅</font></h3>