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“家校共建,健康成長”——七彩一班家長會紀(jì)實

I am 娜

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年11月16日,一年一班的第一次家長會正式拉開了帷幕。</h3> <h3>窗外漫雪飛揚,教室里卻熱情如火。孩子們是我們的紐帶,我們因為孩子們而集結(jié)到了一起;孩子們是我們的橋梁,為家校共建搭建了良好的平臺。老師和家長之間有了信任,也有了共同的追求。我們因為共同的目標(biāo)和追求——孩子們美好的未來,而緊密的聯(lián)系起來!</h3> <h3>教室里按照陳老師?????的安排,分成了學(xué)生區(qū)和家長區(qū)~</h3><h3>因為同學(xué)們被分為九個學(xué)習(xí)小組,家長們也對應(yīng)自己孩子的小組按順序入座,這樣能更好的方便孩子們展示學(xué)習(xí)成果,家長們更好的觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。</h3> <h5>首先,大家集體聆聽了陳國忠校長的致辭,陳校長<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">條分縷析、入情入理的講解了當(dāng)前形勢下家校教育的重要性,為接下來的家長會活動定下了鮮明的基調(diào)。</span></h5> <h3>接下來,班主任陳老師主持家長會正式開始~</h3><h3>陳老師另辟蹊徑,把本周的主題班隊活動和家長會有機的結(jié)合起來,將第十二周的讀書交流活動進(jìn)行了展示,讓家長們更直觀的了解到自己的孩子們在學(xué)校里的成長!</h3> <h3>注意啦,活動開始啦 ??</h3> <h3>也許是因為自己的爸爸媽媽來到了學(xué)校??,同學(xué)們這次異常的踴躍參與,每個人都搶著上講臺展示自己,看,每個人都是那么的自信,口齒伶俐,流利的演講了自己準(zhǔn)備的小故事!</h3> <h3>選我選我!</h3> <h3>班里開學(xué)由家長們自發(fā)捐贈的小小圖書館里有特別精彩的圖書??,班里每位同學(xué)每一周都能輪流交換,而且可以帶回家中和爸爸媽媽共同閱讀,看,這就是親子閱讀的展示??</h3> <h3>我要參加?????♂?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">閱讀重在培養(yǎng)興趣,難在積累,貴在堅持,只要持之以恒,一定會有意想不到的收獲。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">而同學(xué)們每日的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀對現(xiàn)在愈來愈重要的語文學(xué)習(xí)的提升更是如虎添翼!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同學(xué)們展示了十二周來經(jīng)典誦讀的成果,好多家長們都感到自愧不如!尤其看到孩子們突飛猛進(jìn)的成長,大家都很欣喜。</h3> <h3>我可以熟練的背誦古詩哦</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨著教育的改變,語文的地位越來越重要。語文學(xué)不好將嚴(yán)重影響其他學(xué)科!而學(xué)語文最重要的是培養(yǎng)閱讀能力,陳老師將經(jīng)典誦讀與語文識字有機結(jié)合起來,讓同學(xué)們在提高誦讀能力的同時,和課本學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看,同學(xué)們的識字量也越來越大了!</h3> <h3>接下來,我們正式進(jìn)入家長會的階段……</h3><h3>陳老師對班級情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹,針對學(xué)校安排和班級管理情況,從班級目標(biāo)、班級制度、班干部評選、學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)等方面,向家長們進(jìn)行了詳細(xì)介紹和說明。</h3><h3><br></h3> <h3>而最重要的就是班級目標(biāo)——健康、活潑、自信、獨立、創(chuàng)新!<br></h3><h3>健康就是要身體健康,沒有一個健康的體魄,教育就無從談起。</h3><h3>活潑就是要心理健康,有了強壯有力的身體,一個健康的靈魂就是孩子們良性發(fā)展的關(guān)鍵!</h3><h3>自信、獨立就是要培養(yǎng)孩子們的人格完整,一個自信而獨立孩子,才能有動力走的更遠(yuǎn)……</h3><h3>創(chuàng)新就是思維方式的發(fā)展,創(chuàng)新思維是學(xué)不會的,也無法復(fù)制,但我們可以培養(yǎng),擁有了創(chuàng)新思維的????孩子們才能飛的更高!</h3> <h3>我們的班級目標(biāo)關(guān)注到了孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展,而發(fā)展的基礎(chǔ)就要從現(xiàn)在就要奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3><h3>陳老師提供給家長們一種新的教育理念,陳老師說,她也一直在反思,我們不僅僅是想要孩子們成材,更要讓孩子們成人!</h3><h3>家長們聽了老師的肺腑之言,也都陷入了沉思……</h3> <h3>閱讀的重要性——閱讀帶給孩子的益處將是受益終生的!而閱讀本身是個寬泛的概念,怎樣閱讀,從何處著手?孩子們的經(jīng)典誦讀這樣的一種嘗試,給我們一種提升閱讀的可行性,而且通過閱讀還要對孩子的道德觀念產(chǎn)生積極向上的良好作用!</h3><h3>陳老師提到了傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育,并且,邀請了班里優(yōu)秀學(xué)生家長交流他們的家庭教育理念。</h3> <h3>這位是楊欣益的父親,他本身作為市委黨校行政學(xué)院的副院長,主要研究的就是國學(xué)及中華傳統(tǒng)文化弘揚。他以他實際教學(xué)的過程中曾經(jīng)參觀學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀的學(xué)校教育經(jīng)驗,向大家介紹了傳統(tǒng)經(jīng)典文化對孩子們成長的重要性以及未來發(fā)展的幫助。而楊欣益同學(xué)在她母親的陪伴誦讀下,已經(jīng)能夠背誦道德經(jīng),大學(xué),兒童古詩詞等,她的識字量已經(jīng)完全超越的同班同學(xué),而且已經(jīng)養(yǎng)成了獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣~~楊欣益父親的經(jīng)驗分享贏得了家長們熱烈的掌聲??</h3><h3><br></h3> <h3>這次家長會是在第一學(xué)期期中考試結(jié)束不久之后召開的,當(dāng)然家長們第一個關(guān)注的焦點就是——孩子們的考試成績。</h3><h3>數(shù)學(xué)老師?????陳老師和語文老師?????景老師分別從各自帶的學(xué)科入手, 以點見面,以個體分析介紹了全班同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,以及這次考試成績不理想的深層次原因的剖析,家長們都全神貫注地傾聽著……</h3> <h3>學(xué)習(xí)過程中,孩子的行為習(xí)慣就是家長的鏡子,而知識就是一切的保障!而我們的目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),而不僅僅是學(xué)知識。孩子們?nèi)醯牟皇侵橇Γ狈Φ氖羌议L的引導(dǎo)。成績不是第一位的,但卻是習(xí)慣、能力、知識的最直觀的體現(xiàn),我們不能盲目的只追求高成績,放棄了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),和綜合能力的提升,但也絕不能完全放手,對成績不管不顧,它們是相輔相成的一個整體。</h3> <h3>最后,陳老師?????提出了本次家長會最后一個問題:今后我們該如何做呢……家長們也都開始思考??</h3><h3>孩子們有老師來帶領(lǐng),家長們一定要做好配合工作,我們共同攜手,共同創(chuàng)建一個適合孩子們成長的家校環(huán)境,讓孩子們健康快樂的成長!</h3> <h3>整個家長會自始至終充滿著溫馨與和諧,家長表示積極支持學(xué)校和班級工作,還向?qū)W校提出了關(guān)于加強師德、安全等方面的建議和意見,會后,部分家長主動留下來和班主任交流孩子在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的情況。本次家長會的順利召開,使家長全方位多角度的了解了現(xiàn)階段孩子們的學(xué)習(xí)生活等情況,也拉近了老師和家長、家長和家長之間的距離,家長們紛紛表示今后會繼續(xù)支持學(xué)校的各項工作,相信在家校的和諧配合下,孩子們將會有個美好的未來!<br></h3>

家長

孩子

家長會

陳老師

學(xué)習(xí)

班級

誦讀

閱讀

同學(xué)

語文