<h3> 2018年11月18日上午，我園有幸邀請(qǐng)到了湖南省教科院學(xué)前與特殊教育研究室副主任、研究員、湖南省特級(jí)教師、湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師周叢笑教授來(lái)園就《叫誤區(qū)停止 讓幸福開(kāi)始——兒童早期教育的誤區(qū)與對(duì)策》進(jìn)行專(zhuān)題講座。</h3> <h3> 橋驛鎮(zhèn)小紅帽幼兒園甘庭瑞園長(zhǎng)代表幼兒園全體教職工對(duì)周教授的到來(lái)，對(duì)參會(huì)的全鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師以及小紅帽幼兒園的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎??！</h3> <h3> 講座中，周教授深入淺出的為我們講解了目前早期教育存在的誤區(qū)以及作為幼兒園教師和幼兒家長(zhǎng)我們應(yīng)采取的對(duì)策。講座中周教授從國(guó)家政策層面、國(guó)內(nèi)外理論層面，結(jié)合案例分析和自身、家人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們明析了幼兒園“小學(xué)化”的現(xiàn)狀及危害，并引領(lǐng)我們從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，做到“以游戲?yàn)橛變夯顒?dòng)的基本形式”，讓孩子在“做中玩，玩中學(xué)”。從而堅(jiān)定我們?cè)谟變航逃卸沤^“小學(xué)化”的決心！</h3> <h3> 講座內(nèi)容貼合我們的教育實(shí)際和教學(xué)環(huán)境，對(duì)我們的教育指導(dǎo)非常有幫助。所有參與人員不僅認(rèn)真的做好筆記，還時(shí)不時(shí)的拿出手機(jī)拍攝重要信息，更抓住機(jī)會(huì)與專(zhuān)家互動(dòng)、交流自己的育兒困惑，請(qǐng)專(zhuān)家?guī)兔Υ鹨山饣螅?lt;/h3> <h3> “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路”。周教授為我們?cè)谟變航逃厦嬷该髁朔较?，我們將不斷的將所學(xué)、所想落實(shí)到日常的工作中去，堅(jiān)持科學(xué)的育兒方式。將“辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園，辦好促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的幼兒園”作為我園的奮斗目標(biāo)！??</h3>