<h3> 2018年11月15日，為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，千里山學(xué)校邀請(qǐng)了海區(qū)六小的教學(xué)能手高曉慧老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科交流研討。海區(qū)教研室的王玲玲老師全程參與了本次活動(dòng)，并對(duì)我校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。</h3> <h3> 首先，伴隨著一段有趣的動(dòng)畫，在孩子們的笑聲中，趙唯靈老師帶領(lǐng)大家利用天平，探索了《方程的意義》。</h3> <h3> 接著，風(fēng)趣幽默的亢媛老師，帶來(lái)了小猴子和可口的桃子，在快樂的氛圍中一起學(xué)習(xí)了《10以內(nèi)的加減》。</h3> <h3> 最后，一年級(jí)的小朋友，跟隨高曉慧老師一起學(xué)習(xí)了《11～20的數(shù)的認(rèn)識(shí)》，親切的語(yǔ)言，溫柔的笑臉，孩子們的目光緊緊跟隨著老師，手舉著小棒，用著稚嫩的聲音，大聲的說(shuō)著手里小棒的根數(shù)。</h3> <h3> 海區(qū)教研室王玲玲老師、千里山學(xué)校副校長(zhǎng)楊溢萍同志，在學(xué)生們小組合作的間隙，一邊認(rèn)真聽課，一邊饒有興趣的記錄著。</h3> <h3> 課堂教學(xué)結(jié)束后，千里山學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師聆聽了教研室王玲玲老師的點(diǎn)評(píng)。王玲玲老師對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)給予肯定的同時(shí)，對(duì)于青年教師課堂及備課中出現(xiàn)的問題給予了指導(dǎo)。</h3>