<h3> 中醫(yī)養(yǎng)生講座，真是太及時(shí)了！讓伙伴們注意身體，為祖國教育健康工作50年！</h3><h3> 付國春，1993年畢業(yè)于安徽中醫(yī)學(xué)院，醫(yī)學(xué)碩士。安徽省中醫(yī)藥高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校副教授，蚌埠市醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)分泌委員會(huì)委員，安徽省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)內(nèi)分泌糖尿病委員會(huì)常委，蚌埠市衛(wèi)生系統(tǒng)首批學(xué)術(shù)和技術(shù)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，安徽省第二批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。在臨床工作中主要治療糖尿病及其并發(fā)癥，尤其對(duì)于糖尿病周圍神經(jīng)病變，通過辨證論治，中藥內(nèi)服和外用，收到滿意效果，獲得病人及其家屬的好評(píng)。有數(shù)篇論文在國內(nèi)發(fā)表。<br></h3> <h3> 精氣神，一個(gè)都不能少！</h3><h3> 聆聽了蚌埠市中醫(yī)院付國春主任的關(guān)于糖尿病、養(yǎng)生、飲食等方面介紹。感受頗多，身體是工作的保障，健康第一，生命無價(jià)。既要學(xué)校，更要家庭；既要工作成績，又要健康身體。生命在于運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)生保健，合理膳食，順應(yīng)自然。<br></h3> <h3>糠尿病的征兆，您有多少？敬業(yè)的伙伴們，重視身心健康從今天開始！</h3> <h3>金牌美女主持，親和力與溫柔力兼具！</h3> <h3>邱志飛老師是教師進(jìn)修學(xué)校青年骨干教師，工作以來先后借調(diào)在市教育局人事科和省教育廳師資處工作，現(xiàn)任懷遠(yuǎn)縣淝河鄉(xiāng)泗湖村第一書記，駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長。邱老師在借調(diào)工作期間，參與制定和實(shí)施國培計(jì)劃、師資建設(shè)等多項(xiàng)政策方案，發(fā)表多篇有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)工作的論文。工作以來主持省級(jí)課題兩項(xiàng)，市級(jí)課題一項(xiàng)。<br></h3> <h3>職稱制度改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展！</h3> <h3> “職稱制度改革背景下，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校長行為”，蚌埠市教師進(jìn)修學(xué)校的邱志飛老師從四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真闡述。深入淺出，解讀文件，結(jié)合職評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，給教師專業(yè)發(fā)展引路指向。職稱評(píng)定關(guān)乎教師薪酬，影響教師工作的積極性，作為學(xué)校應(yīng)積極為教師職稱評(píng)定創(chuàng)設(shè)條件，完善職評(píng)制度，指標(biāo)分配公開公平公正，向一線老師、教學(xué)成績突出的老師傾斜。多為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，把職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在平時(shí)教育教學(xué)工作中，讓老師積累材料，收集素材，適應(yīng)職稱制度改革的需要。同時(shí)也建議主管部門，嚴(yán)格職稱評(píng)定流程，嚴(yán)肅職稱評(píng)定紀(jì)律，讓一線老師、農(nóng)村老師放心。<br></h3> <h3>精美茶歇，感謝進(jìn)修學(xué)校的小溫馨！</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴??????</h3>