<h3><font color="#167efb">“開繪啦 閱讀點亮心靈”項目主要是帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者走進學(xué)校和社區(qū)為少兒開展體驗式繪本情商教學(xué)，培養(yǎng)少兒的自我意識、情緒管理能力以及在生活中處理各種問題的能力等，協(xié)助少兒養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣，從而實現(xiàn)治愈孩子心理，讓孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)更積極、人際關(guān)系更和諧、心理力量更強大、情商與逆商更高、心靈更加富有。簡言之，即以繪本為媒介，提升兒童能力，促進兒童心靈成長。</font></h3> <h3>公益的路上我們永遠(yuǎn)不會缺席，點滴心靈上的付出，希望孩子們在美好的世界里，自由想象，快樂學(xué)習(xí)！</h3> 熙春路逸夫小學(xué) 四年級83班 心有期待 <h3><font color="#b04fbb">這是第一次來到熙春路逸夫小學(xué)，在老師們的帶領(lǐng)下，我們這些繪本老師滿懷著期待，帶著自己飽含激情的心?，以及自己的一腔熱血。</font></h3> 潤物細(xì)無聲 <h3><font color="#39b54a">老師們，在課堂上展現(xiàn)著自己充滿激情的一面，引導(dǎo)學(xué)生們在繪本故事中，自我想象。孩子們樹立著答案并不是只有一個的概念，勇于探索，敢于追尋自己心中的答案。</font></h3> 表達(dá)自我 <h3><font color="#ff8a00">面對各種各樣的問題，孩子們都能給出極具個性特點的回答，答案不是唯一的，他們積極展現(xiàn)自我，表現(xiàn)出了課堂的活躍。</font></h3> <h3>你們每一次的舉手，都是邁出了挑戰(zhàn)問題的步伐，不畏懼失敗，要勇于挑戰(zhàn)，加油！</h3> <h3>“給時光以生命，而不是給生命以時光”</h3> <h3>老師和孩子們，從《花婆婆》，談到《鞋子里的鹽》，再到《武士與龍》和《你別想讓河馬走開》～～～</h3><h3><br></h3><h3>我們和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長。</h3><h3></h3> <h3>《花婆婆》</h3> <h3>《鞋子里的鹽》</h3> <h3>《武士與龍》</h3> <h3>《你別想讓河馬走開》</h3> <h3>從《花婆婆》那里，我們明白了在生活中我們所做的一點點小事也有可能讓世界變得更美好；從《鞋子里的鹽》中，我們看到了喬丹對夢想鍥而不舍的追求，明白了面對自己仍舊遙遠(yuǎn)的夢想時，要能夠耐得住心中的躁動，不斷地朝著夢想奮進，總有一天我們的夢想是會實現(xiàn)的；從《武士與龍》的戰(zhàn)斗故事中，我們明白了閱讀可以改變自己的想法和思考的角度，合作才能達(dá)到共贏；從《你別想讓河馬走開》的敘述中，我們明白了生活中尊重他人的重要性。人人為我，我為人人。要學(xué)會換位思考，要積極從他人的角度出發(fā)，來思考和解決問題。</h3> 感謝相遇? ? 感謝有你