<h3>動物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，喜歡小動物是孩子的天性，動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。盤龍區(qū)東華幼兒園朝九晚五園區(qū)在引導(dǎo)小班幼兒適應(yīng)了集體生活，初步感受、體驗與好朋友們共同學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上，策劃了為“走進(jìn)動物園，親近小動物”親子主題活動，引導(dǎo)孩子們了解多姿的動物世界，初步萌發(fā)幼兒人與動物和諧相處的情感。</h3> <h3>2018年11月16日早晨9點(diǎn)，園區(qū)小班組的教師、幼兒、家長齊聚昆明圓通山動物園門口，拉開了社會實踐活動的序幕。</h3> <h3>班級師生、家長一起合影，孩子們露出了甜甜的微笑，留下了幼兒園時期第一張外出活動的集體照，很珍貴吧？！</h3> <h3><br></h3> <h3>幼兒園是將安全教育貫穿于幼兒一日生活之中的，在昆明動物園大門口，教師認(rèn)真地清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)一步對幼兒和家長提出此次主題活動的安全要求，孩子、家長們都聽得非常認(rèn)真！</h3> <h3>教師指導(dǎo)家長牽好孩子的小手，一個跟著一個走！</h3> <h3>看，我們的隊伍排得多整齊，就像一列小火車！</h3> <h3>幼兒跟隨家長有序地進(jìn)入昆明動物園</h3> <h3>冬日里的昆明動物園景色格外宜人，樹木的葉子有的綠，有的金燦燦的，有的已經(jīng)飄落，儼然一幅彩色的風(fēng)景畫。</h3> <h3>咦，眼前的一大池子里住著什么小動物呢？讓我們一起來看一看！</h3> <h3>原來池子里住著鶴鴕，又名食火雞，分布于大洋洲東部，屬于不會飛的大型鳥類，體高1.7米，體重約70公斤，這應(yīng)該是世界上最大的鳥吧？</h3><h3><br></h3><h3>“哇!這只大鴕鳥的頭部是藍(lán)色的，真是太漂亮了！”孩子們歡呼著說。</h3> <h3>孩子們在動物園水禽動物區(qū)看到了美麗、高貴的黑天鵝，在寧靜湖面悠閑地游著，時而展開翅膀掠過水面，腳在水面上畫出一道線：時而伸長脖子仰望天空，撲打著翅膀騙騙起舞，黑天鵝真像個舞蹈家。孩子們專心的觀賞著。</h3> <h3><br></h3> <h3>哦，原來這就是大灰狼呀！看上去確實很兇猛</h3> <h3>我來和長勁鹿比比高，希望有一天能長得和長勁鹿一樣高！</h3> <h3>大象大象，你的鼻子為什么那么長？</h3> <h3>媽媽 媽媽 這就是孫悟空的猴山嗎？</h3> <h3>孔雀孔雀快開屏！</h3> <h3>孩子們與大象、孔雀的親密接觸，激發(fā)了他們關(guān)心、愛護(hù)動物的情感，懂得要從小善待動物，只有人和動物和諧相處，世界才會更加美好！</h3> <h3>動物園為小動物們建造了這么溫馨的家，還有庭院供他們散步，它們真幸福！</h3> <h3>別擠，我也想看看小動物們的家！</h3> <h3>動物是人類的朋友，保護(hù)動物，這個地球更精彩。</h3> <h3>走 走 走走走，我們小手拉小手！<h3>走 走 走走走，一同去郊游！</h3><h3>在老師的帶領(lǐng)下，孩子和家長們走在動物園里，與大自然親密接觸，感受著家鄉(xiāng)春城冬天的特征，體驗與同伴出行的樂趣。</h3></h3> <h3><br></h3> <h3>我們美麗的家鄉(xiāng)——昆明，享有“春城”的美譽(yù)?！皭刍◥鄄?，愛美麗春城”是我們每一個昆明人的職責(zé)。愛護(hù)我們美麗的春城，從不踐踏腳下的小花小草做起！</h3> <h3>嗅嗅春城冬天的花香！<h3>愛護(hù)我們美麗的春城，從愛護(hù)小花小草做起！</h3></h3> <h3>昆明的天空清澈、湛藍(lán)，白云悠悠。孩子們最愛看天空的白云，時而像綿羊，時而像一個大怪獸。在同一片藍(lán)天下，大家自由的呼吸！生態(tài)文明教育，從幼兒園做起，共筑健康生態(tài)家園！</h3> <h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 快樂的親子游戲時光到來啦?。?！</font></h1> <h3>、孩子們個個身著園服，在綠茵茵的草地上，自由地奔跑，盡情地游戲，，“彩虹傘”，“小寶貝”，“爬一爬”，“鉆山洞”等親子游戲，讓孩子和家長們都體驗了從未有過的活動感受，獨(dú)特的活動，不一樣的朋友，不一般的感受，給大家留下了美好的回憶，快樂的社會實踐活動，滿滿的愛，幸福的一家人。</h3> <h3>親子游戲：彩虹傘<h3>彩虹傘變成了彩色的蒙古包、變幻莫測的海浪，孩子們玩得不亦樂乎，笑聲在書叢中飄蕩。</h3></h3> <h3>親子游戲：小寶貝<h3>伴隨著麗江手鼓音樂《小寶貝》的節(jié)奏，小寶貝們在家長的手中傳遞，感受著長輩們溫暖的懷抱！</h3></h3> <h3>親子游戲：捉泥鰍<h3>我是滑溜溜的小泥鰍，你們休想捉住我</h3></h3> <h3>親子游戲：鉆山洞、爬山坡<h3><br><h3><br></h3></h3></h3> <h3>勇敢點(diǎn)，爬過來，媽媽在這里等你！</h3> <h1><font color="#b04fbb">休息 休息一下！“開心的午餐時間”到來啦</font></h1><h3>媽媽為我準(zhǔn)備的午餐香噴噴的，大家在一起分享美食最最開心。小朋友之間學(xué)會了主動分享美食，還要把美味的食物分享給我們最最親愛的老師們。孩子們在彼此的分享活動中，增進(jìn)了友誼，學(xué)會關(guān)心他人！</h3> <h3>餐后做個環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)會收拾整理自己的餐具，把廢舊食品包裝袋和紙屑扔到垃圾袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>讓垃圾回家！</h3> <h3>我們都是環(huán)保小衛(wèi)士，個個棒棒的！</h3> <h3>撿撿地上的落葉和紙屑，保持周圍環(huán)境的潔凈。</h3> <h3> 人與人友好相處</h3><h3> 人與動物和諧共存</h3><h3> 人與自然和諧共生</h3><h3>通過此次社會實踐活動，讓小班的孩子、家長們走進(jìn)動物園，走進(jìn)大自然，感受了與同伴集體出游的快樂，促進(jìn)良好的家園、親子、同伴關(guān)系。激發(fā)了幼兒親近小動物，熱愛大自然、愛家鄉(xiāng)的情感，也初步萌發(fā)了環(huán)保意識，在幼兒純凈的心靈中，播下了生態(tài)文明的種子。</h3><h3> </h3><h3><br></h3>