<h3><div style="text-align: center;"><span style="text-align: left;"> 2018年11月18日萊蕪一路小學(xué)二年級(jí)五班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間和孩子一起參加親子運(yùn)動(dòng)，不僅給父母與孩子帶來(lái)歡樂(lè)，也在運(yùn)動(dòng)中看到孩子的茁壯成長(zhǎng)。</span><br></div></h3> <h3>親子運(yùn)動(dòng)最大的好處不僅僅是鍛煉身體，提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力，更是培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的品格和不怕困難的意志。<br></h3> <h3>彎一彎腰，伸一伸腿，幸福緊相隨；
晃一晃腦，搖一搖頭，健康圍你笑；
動(dòng)一動(dòng)手，擻一擻肩，快樂(lè)在身邊。<br></h3><h3>站隊(duì)，準(zhǔn)備，分小組。</h3> <h3>再來(lái)選個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。</h3> <h3>第一個(gè)游戲——鉆圈，看我們那隊(duì)配合的好。</h3> <h3>除了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，孩子們?cè)谕陼r(shí)期還有什么機(jī)會(huì)能夠以健康、有效的方式學(xué)會(huì)合作呢？<br></h3> <h3>和爸爸媽媽一起合作，看誰(shuí)更靈活。</h3> <h3>哪一隊(duì)首先完成了，要迅速蹲下，保持安靜。</h3> <h3>第二項(xiàng)比賽——彈跳球。</h3> <h3>這個(gè)比賽的竅門(mén)是，學(xué)會(huì)借力，保持節(jié)奏。</h3><h3>爸爸媽媽可不如我們靈活。</h3> <h3>團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)合作。在“童樂(lè)匯”的場(chǎng)地上奔跑、運(yùn)動(dòng)，和爸爸媽媽一起變得更健康、同時(shí)感受快樂(lè)。<br></h3> <h3>衷心的為隊(duì)友們加油！</h3> <h3>第三個(gè)運(yùn)動(dòng)——車(chē)輪滾滾。</h3> <h3>在運(yùn)動(dòng)中，所有參加人員都是平等的。不同于學(xué)校課堂，爸爸媽媽沒(méi)有指責(zé)我們的權(quán)利，我們都是平等的參賽者。<br></h3> <h3>讓車(chē)輪保持平衡不跑偏很不容易呢！</h3> <h3>還記得小時(shí)候的滾鐵環(huán)游戲么？</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)有益身體健康這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，但仔細(xì)想想，如今孩子的日常生活比從前靜態(tài)了很多。<br></h3> <h3>運(yùn)動(dòng)使孩子健康，</h3><h3>游戲使孩子快樂(lè)！</h3> <h3>第五個(gè)游戲——合力建塔。</h3> <h3>鍛煉集體合作能力。</h3> <h3>鍛煉所有人的平衡感。</h3> <h3>考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)決策能力。</h3> <h3>高塔建成，為自己喝彩！</h3> <h3>龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，父母也是有“有效期”的。趁著還沒(méi)有過(guò)期，多一點(diǎn)陪伴，才是給予孩子最好的禮物。</h3> <h3>最后一個(gè)游戲——一方有難，八方支援。</h3> <h3>教練說(shuō)：一方有難</h3><h3>所有人說(shuō)：八方支援志愿，支援什么？</h3><h3>教練說(shuō)：最后一位同學(xué)的襪子一只！</h3><h3>小朋友們迅速脫下襪子</h3> <h3>帶有味道的傳遞。</h3> <h3>感謝同學(xué)們的襪子</h3> <h3>需要支援，爸爸襯衣一件！</h3><h3>爸爸的襯衣被迅速扒了下來(lái)。</h3> <h3>支援到最需要的地方去。</h3> <h3>美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快，這個(gè)秋天，來(lái)自“童樂(lè)匯”運(yùn)動(dòng)公園的陪伴，告訴爸爸媽媽們，要陪孩子玩，陪孩子樂(lè)，陪孩子一起成長(zhǎng)。<br></h3>