<h3 style="text-align: center; "></h3><h3 style="text-align: center; ">黑龍江省齊齊哈爾市中國好老師共同體</h3> <h3> “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園?!?“中國好老師”公益行動計劃猶如暖人的春風(fēng),吹開教育沃土上的陳冰,吹來教育的春天,迎來百花爭艷,滿園春色。 </h3><h3> “不辱使命方為師,兩袖清風(fēng)師道尊”。做“有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心”的四有教師是師道之責(zé),師道之尊。如果教師的仁愛與智慧如春風(fēng)化雨,潤澤孩子們稚嫩饑渴的心田,把一株株幼苗培育成棟梁之材,那么孩子們就是幸福的;如果教師的教育生涯,用全部愛心和才智哺育祖國的花蕾,如花朵般盡情綻放青春芳華,那么教師的一生就是幸福的。</h3><h3> “中國好老師”齊齊哈爾市共同體的22所基地校48所項目校緊緊圍繞著第一育人模塊“教師如何有效進(jìn)行心理調(diào)適,提升職業(yè)幸福感”展開深入研究。結(jié)合育人實踐,我們把教師的職業(yè)幸福詮釋為“妙、趣、恒、生、悟”,從“讀書修人、活動育人、教研提升、家校共育、感悟展望</h3><h3>”五個角度,來展示我們在課題研究中的豐碩成果。即:“妙—書香潤澤妙智開”、“趣—多彩活動情趣多”、“恒—業(yè)務(wù)研修持貴恒”、“生—家校攜手共育生”、“悟—慧悟躬行芳滿園”。</h3> <h3></h3><h1 align="center">妙——書香潤澤妙智開<br></h1> <h3></h3><h3 align="center"></h3><h3> “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?!饼R市的教師們在忙碌的工作之余,積極參與到“中國好老師”活動中來,以“龍江讀書會”為讀書、交流、展示平臺,不知疲倦,如醉如癡,常與書香為伴,樂在其中,享受讀書的幸福。<br> 與書香為伴,解心靈之惑,悟蒼穹之遠(yuǎn)。吸吮知識的雨露,增智開慧,讓教師們的生活充滿了詩情畫意。一頁頁的讀書筆記,記錄著心靈的成長;一幕幕龍江讀書會網(wǎng)上交流,呈現(xiàn)著教育智慧的成熟。<br></h3> <h3> 讀書學(xué)習(xí)就意味著教育,就意味著發(fā)展。齊市二馬路小學(xué)把讀書活動融入到教師工作、生活中。通過開展“名師印象”、“杏林談風(fēng)”、“書韻芬芳”、“誦讀五分鐘”、“微聊書”等系列讀書活動,開闊教師視野。轉(zhuǎn)變思想觀念,讓生命在閱讀中更加精彩。</h3> <h3> 在讀書活動中,各基地校項目校把讀書與校本教研相結(jié)合,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用、“用”有所得。<br></h3> <h3> 愛上讀書,不僅僅使教師們享受到讀書的樂趣,享受愉悅的心靈之旅,更使教師們的心靈得以凈化升華,歷練和成長。教師的職業(yè)幸福感在精彩紛呈的思想火花碰撞中油然而生。</h3>