<h3> 11月19日，271集團(tuán)青年教師創(chuàng)新展示課活動(dòng)如期舉行，濰坊美加實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文團(tuán)隊(duì)奔赴峽山，開啟學(xué)習(xí)之旅。</h3><h3> </h3> <h3> 來自濰坊瀚聲國(guó)際學(xué)校的馬俊鵬老師圍繞“我為四季增色彩”設(shè)計(jì)了繪四季、演四季、說四季三個(gè)活動(dòng)，學(xué)生全員參與，熱情高漲。</h3> <h3> 在劉洋老師的引導(dǎo)下，在神秘朋友—-多啦A夢(mèng)的陪伴下，開啟了本節(jié)課的四季作品展。同學(xué)們積極討論發(fā)言，紛紛展示自己的創(chuàng)作。學(xué)生自己提問點(diǎn)評(píng)，完美的呈現(xiàn)了小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在多啦A夢(mèng)的兒歌禮物中，同學(xué)們的創(chuàng)作也發(fā)揮到了極致，紛紛嘗試創(chuàng)作四季兒歌。</h3> <h3> 來自濟(jì)寧行知學(xué)校的馬莎莎老師在《難忘的潑水節(jié)》課堂伊始通過自我介紹，拉進(jìn)了和孩子之間的距離。她利用《月光下的鳳尾竹》這首極具民族風(fēng)的音樂，把美麗的鳳凰花、歡快的潑水節(jié)向孩子們娓娓道來，把孩子們帶入了潑水節(jié)這一情境中。為了讓孩子們幫助老爺爺完成心愿，演藝當(dāng)年的潑水節(jié)，她設(shè)計(jì)了字詞關(guān)、臺(tái)詞關(guān)、表演關(guān)，層層深入。</h3> <h3>來自昆明行知的胡老師為《飲湖上初晴后雨》帶來了一種江南的婉約之美。</h3> <h3>夏振園老師將四年級(jí)第六單元《跨越海峽的生命橋》和《卡羅納》兩篇課文整合成以"人間真情永流傳——為感動(dòng)你的人物寫頒獎(jiǎng)辭"為主題的教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>父母之愛，情深似海，來自南湖行知雙語小學(xué)的郭云麗老師帶著五年級(jí)一班的孩子們用信箋寫就深情，用淚珠訴說真意，感恩父母，勇敢說愛！</h3> <h3> 溫暖相伴之后終究會(huì)是別離，動(dòng)物和人類一樣也有眼淚，也會(huì)有悲傷，它們有情，卻無法用人類的語言來表達(dá)，來自峽山雙語小學(xué)的李鳳珍老師，讓學(xué)生通過抓住句子中的關(guān)鍵詞句，進(jìn)行有感情的朗讀，體會(huì)動(dòng)物們之間的情感。</h3> <h3> 和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的情懷。來自濰坊美加實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的語文老師劉凱旋，帶我們走進(jìn)動(dòng)物豐富的感情世界，感受動(dòng)物與人之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間的情感。她將《老人與海鷗》和《最后一頭戰(zhàn)象》整合，以人與動(dòng)物的情誼為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫的寫作手法并運(yùn)用，寫出嘎羧告別村鎮(zhèn)的場(chǎng)面。</h3> <h3>老師們抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，記錄亮點(diǎn)和收獲</h3> <h3> 每位參賽教師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的語文課，我們也帶著滿滿的收獲，期待著在自己的教學(xué)領(lǐng)域開啟自己新的征程。</h3>