<h3> 2018年11月16日，天空下著入冬以來(lái)的第一場(chǎng)小雨，人們都穿上了厚厚的防寒服、羽絨服。早上8點(diǎn)剛過(guò)，綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)四樓書(shū)法教室里，班長(zhǎng)羅國(guó)祥老師已打開(kāi)了燈，燒好了水，備齊了紙墨，為綿陽(yáng)市書(shū)法教師培訓(xùn)班的本周培訓(xùn)默默地做著一切準(zhǔn)備工作。寬敞的教室里亮堂溫暖，全然感覺(jué)不到一絲寒意。9點(diǎn)不到，來(lái)自綿陽(yáng)市各個(gè)學(xué)校的13名書(shū)友再次齊聚書(shū)法教室，開(kāi)始了又一次的培訓(xùn)交流活動(dòng)。</h3> <h3> 首先，還是副班長(zhǎng)張敦紅老師對(duì)上周各位參培老師的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h3><h3> 石松艷老師臨習(xí)的吳昌碩篆《心經(jīng)》作品無(wú)疑是本次作業(yè)中最亮眼的。她也毫無(wú)保留地向書(shū)友們分享了她此次作業(yè)用筆用墨的選擇以及臨習(xí)專注的過(guò)程和臨習(xí)后的心得。</h3><h3> 交流過(guò)程中，王磊老師向大家介紹了判斷墨汁品質(zhì)的方法以及練習(xí)用墨與創(chuàng)作用墨如何合理選擇的經(jīng)驗(yàn)。陳小川老師、陳金老師還就書(shū)寫(xiě)篆書(shū)是否需要裹鋒絞鋒等用筆技法提出了自已的看法。</h3> <h3> 練習(xí)，始終是每次培訓(xùn)的重要內(nèi)容。</h3> <h3> 書(shū)法，不僅僅是寫(xiě)字。它更可以陶冶人的情操。書(shū)法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，需要的是勤奮與刻苦，需要的是仔細(xì)的觀察、永不氣餒的精神和良好的習(xí)慣。</h3><h3> 我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。我們既是學(xué)員，也是教師。小小毛筆在手，份量重不可擋。漢字書(shū)法傳承，還需我們發(fā)揚(yáng)！</h3>