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開展室內(nèi)游戲,綻放快樂童年――民樂縣第二幼兒園室內(nèi)游戲精品課展示活動掠影

魅力二幼

<h3><font color="#ff8a00">  《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》強調(diào):“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的,要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排幼兒一日生活,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知,實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練,防止和糾正幼兒園教育小學化傾向。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  為嚴格貫徹落實《指南》精神,引導廣大保教人員深刻</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00">認識游戲作為幼兒特有的生活和學習方式,在幼兒園教育過程中的核心地位,鼓勵孩子在游戲中學習,在游戲中快樂成長。11月20日、21日,民樂縣第二幼兒園按計劃如期舉行本學期室內(nèi)游戲精品課展示活動。12位教師展示了不同領(lǐng)域的游戲活動,全園教師參與觀摩。</font></span></h3> <h3><font color="#ff8a00">  根據(jù)我園“個人設(shè)計、級內(nèi)打磨、公開亮相”的教研模式。</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00">本次活動所展示的12堂游戲活動均經(jīng)過小團隊精心打磨,以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)。</font></span></h3> <h3><font color="#ff8a00">  韓雪丹老師組織中(1)班小朋友們開展活動《快樂的小雞》,通過“小雞捉蟲”“老鷹抓小雞”“小母雞下蛋”等游戲環(huán)節(jié)讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗到合作游戲的快樂。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  大(1)班小朋友跟著詼諧有趣的任惠敏老師玩音樂游戲《章魚哥和小魚妹》。通過引導幼兒隨音樂做章魚??吹泡泡、游泳、捉迷藏等動作了解章魚和小魚妹游戲的玩法,體驗抓逃游戲的快樂。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  晶晶老師扮演青蛙媽媽,帶著中(2)班的“小青蛙”們跳荷葉、捉害蟲。老師惟妙惟肖的語言,豐富多彩的音樂及漂亮的環(huán)境布置將幼兒們帶入童話故事的世界。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  小(3)班的寶貝們伴著奧爾夫音樂玩拍蚊子的游戲。通過隨音樂創(chuàng)編打蚊子、撓癢癢、擦藥水等動作,讓幼兒充分感受到音樂游戲的快樂。形象逼真的大蚊子在孩子們中間穿梭飛舞,嬉笑聲不絕于耳……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  耿曉霞老師組織的律動游戲《餅干和酸奶槍》利用音樂《驚愕交響曲》節(jié)選部分引導孩子們捏餅干、放酸奶槍??,培養(yǎng)了幼兒對游戲活動的興趣。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  湯曉琴老師讓襪子寶寶變成大鱷魚和小魚,帶著?。?)班的小朋友玩游戲。讓孩子們充分體驗到《驚愕交響曲》帶來的驚險和樂趣。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  郭秀秀老師組織的活動《好玩的鞋子》讓小朋友們將一雙雙鞋子也玩出花樣!不同的游戲規(guī)則,讓小朋友們一次次面臨挑戰(zhàn),樂此不疲!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  張紅霞老師組織的活動《我是貓》讓孩子們扮演成一只只活潑可愛小花貓,在輕松愉快的音樂游戲中,用身體動作表現(xiàn)音樂的故事性。通過感受、創(chuàng)編動作引發(fā)孩子們的想象力,促進了幼兒創(chuàng)造能力的發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  ?。?)班的唐老師組織的活動《狐貍和兔子》中可愛的小兔子、狡猾的狐貍……有趣的故事情節(jié),讓孩子們體驗到情景表演游戲的快樂。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  分園小班石燕老師帶著寶貝們玩《小刺猬運水果》的游戲,一群可愛的小刺猬在媽媽的帶領(lǐng)下有規(guī)則地搬運水果、給水果分類,最后帶著勞動成果高高興興回家了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  分園中班的彩蕓老師引導小朋友們利用</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00">身體的各個部位、各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法,培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力及合作能力。</font></span></h3> <h3><font color="#ff8a00">  王秀蓮老師組織的活動《朵拉帶我去冒險》</font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00">以朵拉帶小朋友去闖關(guān)為主線,設(shè)計了“鉆山洞”“過小河”“找地圖”幾個游戲,教育孩子們做愛動腦筋、勇于挑戰(zhàn)的好孩子。</font></span></h3> <h3><font color="#ff8a00">  本次活動真正體現(xiàn)了《指南》所倡導的“實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年”的教育目標,對進一步拓展我園教師游戲化教學視野,規(guī)范教師教育行為,樹立科學的保教理念起到了積極的引領(lǐng)作用。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  在大力倡導防止和糾正幼兒園教育小學化傾向的今天。全體二幼人將共同努力,了解孩子的發(fā)展需要,讓愛不盲目;將更加積極參與到孩子的成長,讓愛更美好;也將更</font><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">熟知每個孩子的特質(zhì),用游戲點亮孩子快樂的童年,讓愛走得更遠!</span></h3> <h3>編輯:張曉燕 戎冬梅</h3><h3>審核:韓秀明</h3>