<h3> 11月20日上午，肥鄉(xiāng)區(qū)“同課異構(gòu)”英語教學(xué)研討活動(dòng)在我校開展舉行。區(qū)教體局教研室領(lǐng)導(dǎo)及兄弟校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、英語教師參加了此次活動(dòng)。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 首先，我校楊蘭欣老師和楊青青老師為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的公開課--《How Can We Go To Beijing》和《Warm and Cool》。楊蘭欣老師用以舊帶新的方式學(xué)習(xí)單詞，對(duì)單詞發(fā)音的細(xì)致講解得到了老師們的一致肯定。楊青青老師扎實(shí)的基本功和親和力給大家留下了深刻的印象。<br></h3> <h3> 楊蘭欣老師課堂展示</h3> <h3> 楊青青老師課堂展示</h3> <h3> 兩位老師呈現(xiàn)了風(fēng)格各異的課堂教學(xué)，運(yùn)用了多媒體課件調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用圖片、形體語言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景，在游戲，chant , 小組合作的方式下，學(xué)生感知，體驗(yàn)，實(shí)踐中運(yùn)用語言。兩位老師雖然教學(xué)風(fēng)格迥異，但采取的教學(xué)方法和策略各放異彩，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。<br></h3> <h3> 課堂展示之后，楊蘭欣老師和楊青青老師向與會(huì)老師簡(jiǎn)單介紹了自己這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。參加活動(dòng)的老師們相互交流討論，同時(shí)也對(duì)他們的亮點(diǎn)和不足做了言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng)。教研室領(lǐng)導(dǎo)肯定了兩位老師扎實(shí)的基本功，極強(qiáng)的課堂駕馭能力，并就如何上好英語課提出了指導(dǎo)性建議。<br></h3> <h3> “同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)的開展，促進(jìn)了校際間的交流，體現(xiàn)教師的個(gè)性與魅力。在“同中求異”、“異中求同”的比較過程中進(jìn)一步更新了教學(xué)理念，豐富了教學(xué)策略，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。<br></h3>