<h3> 天氣開始轉(zhuǎn)涼，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。不知不覺，為期15天的培訓(xùn)即將結(jié)束，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，讓我們更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，更認(rèn)識(shí)到身為一名特殊教師的職責(zé)！</h3> <h3> 諶小猛老師的特殊兒童的心理與教育評(píng)估主題講座即將開展。</h3> <h3>主題講座的主要內(nèi)容大綱。</h3> <h3>內(nèi)容大綱的剖析。</h3> <h3>特殊兒童語(yǔ)言與溝通評(píng)估的案例分析。</h3> <h3>諶老師對(duì)韋氏智力分量表進(jìn)行分析、講解。</h3> <h3>測(cè)評(píng)后到IEP的流程。</h3> <h3>關(guān)于言語(yǔ)障礙的評(píng)估書冊(cè)。</h3> <h3> 下午樊越波老師與學(xué)員們對(duì)自閉癥教育中常見的問題進(jìn)行討論、問答。</h3> <h3> 學(xué)員們對(duì)樊老師提出的問題積極回答、討論交流，對(duì)問題有自己的獨(dú)特見解與分析！</h3> <h3>樊老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)策略中的三個(gè)要點(diǎn)。</h3> <h3> 培訓(xùn)第一階段已圓滿結(jié)束，受益匪淺，同時(shí)也讓我們更深地認(rèn)識(shí)到：身為一名特教老師，除了要有愛心、耐心、責(zé)任心等，我們更需要具備專業(yè)的知識(shí)技能。期待下一階段的跟崗學(xué)習(xí)將會(huì)給我們帶來更大的收獲。</h3>