<h3>初冬清晨,小雨過后,不甚寒冷。</h3><h3>2018.11.19上午8:00 杭州市上城區(qū),空氣清新,沁人心脾。我們鄒平市小學學段骨干教師一行25人走進了 杭州市娃哈哈小學,展開了為期一周的跟崗培訓學習。</h3> <h3>步伐齊整一列隊,潛心學習一條心。</h3> <h3>校門口外,駐足遠觀。馬上進校啦!</h3> <h3>學校的一把手,胡君校長在介紹學校的辦學理念。</h3> <h3>溫文爾雅,談吐高雅!??贊</h3> <h3>跟崗培訓學習的老師們,在認真聆聽、記錄學習中。</h3> <h3>你認真聽講。</h3> <h3>我比你還認真呢!</h3> <h3>不僅仔細聆聽,還要善于思考。</h3> <h3>我還要做記錄呢!</h3> <h3>娃小,不是孩子小。哈哈??是學校的簡稱哎??</h3> <h3>王力宏來啦。。。</h3> <h3>鞠萍姐姐來。。。</h3> <h3>六,可是學校的幸運數(shù)字。也是胡校長的幸運數(shù)字哎??</h3> <h3>走進一年級的音樂課堂。</h3> <h3>音符墻</h3> <h3>24字核心價值觀的完美篆刻呈現(xiàn)</h3> <h3>拍照呀!都來看。</h3> <h3>上美術課了。</h3> <h3>美術教師的辦公室</h3> <h3>下課了,你去洗手間嗎?</h3> <h3>都紛紛在“美”字面前,留下美的印象!</h3> <h3>走進教室了解班級文化</h3> <h3>俯瞰校園花壇</h3> <h3>透過窗臺看班級的板報</h3> <h3>校園觀察</h3> <h3>窗臺文化</h3> <h3>學生的櫥柜</h3> <h3>看我聽課多認真呀!</h3> <h3>校歌</h3> <h3>辦學思想</h3> <h3>學生自制的臉譜</h3> <h3>校訓</h3> <h3>臺階</h3> <h3>王昌齡大師的孫女的題字</h3> <h3>高大上的劇場</h3> <h3>首長到學校調研</h3> <h3>音樂課《小青蛙找家》</h3> <h3>題字 征集</h3> <h3>在樓頂?shù)牟賵錾咸魍?lt;/h3> <h3>走廊的一頭,是書吧!</h3> <h3>俺的筆記。</h3> <h3>第二天,2018.11.20 上午,學校言校長作報告</h3> <h3>有幸參加,乘坐演出學生的公交車一個多小時來到了杭師大演播廳。</h3> <h3>陣容,音色,整齊,協(xié)調。美不勝收!</h3> <h3>民樂合奏《絲綢之路》</h3> <h3>民樂合奏《豐收情》</h3> <h3>看,娃小的民樂合奏《天山之春》厲害啦??</h3> <h3>娃小,演出中。。。</h3> <h3>演出棒極啦??</h3> <h3>比賽結束后,合影留念。</h3> <h3>第三天,2018.11.21 早上打出租車到學校聽課參加區(qū)域教學研討</h3> <h3>有關領導介紹執(zhí)教教師</h3> <h3>與會教師20余人坐在半圓形的音樂教師里準備聽課</h3> <h3>師生合作《月亮月光光》</h3> <h3>小提琴的音色太美啦??</h3> <h3>閩南語學唱</h3> <h3>赴雷山支教教師 匯報中</h3> <h3>唱歌課《小巴郎,童年的太陽》</h3>