<h3> 2018年11月19日下午，五華縣實驗幼兒園市級教育科研課題《依托鄉(xiāng)土教育資源，開發(fā)幼兒園園本課程的探索研究》結題鑒定會在教師會議室隆重舉行。出席會議的有市、縣教育科研專家組成員、課題組成員和教師代表。</h3> <h3>首先由課題主持人李威向專家組陳述了結題報告，并就"研究背景、研究目的、研究意義、研究過程、研究成果、研究后的反思"六個方面對課題研究情況作了詳細的匯報。</h3> <h3>接著專家組認真查看了課題資料，并和課題組成員就課題研究中所取得的教育教學經(jīng)驗進行了交流和討論。</h3> <h3>隨后專家組在聽取匯報、查閱資料、聆聽交流的基礎上對該課題進行了細致的鑒定、評估，一致同意結題并給予該課題高度的評價。縣教育局教研室朱文輝副主任用"準備充分、扎實推進、論證有力、成果豐碩"十六個字評價了該課題研究扎實、有價值、有意義、有成果。專家組成員一致認為該課題選題精準，研究真實，符合孩子的年齡和認知特點，跨越了幼兒園教育的圍墻，把鄉(xiāng)土特色資源帶進幼兒園，帶進幼兒的心里。 </h3><h3> 專家組還對課題研究提出了富有建設性的意見，建議課題組成員繼續(xù)深入研究，以課題研究帶動全園教師教研能力的提升，形成園本特色。</h3> <h3>最后，廖莉芳園長作了總結性發(fā)言，表示我園將以結題為新的起點，一如既往地重視教科研工作，以課題研究為引領，加大科研投入力度，形成鮮明的"鄉(xiāng)土資源文化"特色，把課題研究引向深入，使幼兒園的教科研工作再上一個新臺階。</h3>