<h3> 為了加強教育教學管理、規(guī)范教育教學行為、倡導教師精心備課、激勵學生用心書寫、減負增效優(yōu)化作業(yè)設計，柞水縣城區(qū)一小在11月20日開展了“優(yōu)秀作業(yè)、教案展評”活動。</h3><h3> 本次展評活動參與教師96人、班級48個，學生400余人，作業(yè)種類十余種。分為兩大展區(qū)：學生作業(yè)展區(qū)、教師教案展區(qū)。</h3> <h3> <b>一、領導高度重視，分管部門周密部署。</b></h3><h3> 一直以來，城區(qū)一小校長程先照對學校的“減負增效”工作就十分重視。11月19日下午，他就這次活動專門召開了全校教師會議，特別強調(diào)了這次活動要公平、公正、公開，將我校優(yōu)秀的學生作業(yè)和教師教案要評選出來，樹立典型，示范引領，從而達到真正的減負增效，優(yōu)化作業(yè)的目的。</h3> <h3> 活動當天，早晨7點多鐘，在校的領導班子成員在主管教學的副校長陳娣迪的帶領下早早進入展區(qū)，對布置的展區(qū)進行最后的指導和整改，力求以最全面、最科學、最具體的途徑和形式把學生作業(yè)和教師教案展評出來。</h3> <h3> <b> 二、家長前來參觀，了解教學常規(guī)。</b></h3><h3> 早晨8點，活動正式開始，每班邀請兩名家長代表前來參觀，進一步詳細了解我校的教學常規(guī)。家長們先來到教案展區(qū)參觀了教師教案。</h3> <h3> 教師們的教案，根據(jù)我縣最新的“524”模式和“兩案一件”的具體要求，集中體現(xiàn)了：教學目標、教學重點、教學難點和教學過程。著力于孩子的自主學習和合作學習，為孩子在課堂上的展示環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)打下堅實基礎。同時，教案內(nèi)容不僅突顯了集體備課的主導優(yōu)勢，二次備課更是體現(xiàn)出“標、增、改、刪、調(diào)”的有效手段。最后，教師們對自己的教學實踐再認知、再思考、再斟酌，汲取經(jīng)驗、反思深刻。 家長們看后被老師們的敬業(yè)與樂業(yè)精神深深打動。</h3> <h3> 隨后，家長們來到作業(yè)展區(qū)參觀了學生作業(yè)。</h3> <h3> 作業(yè)展區(qū)中，教師們在作業(yè)布置上精心設計、難易適中、靈活多樣；學生們書寫規(guī)范，字跡工整，圖文并茂、亮點頻出。參觀的家長們贊不絕口。</h3> <h3> <b>三、師生共同參觀，交流溝通學習。</b></h3><h3> 家長參觀結束后，全體學生在老師們的帶領下先后參觀了這次展評的教案和作業(yè)。參觀中，師生們吸取經(jīng)驗、取長補短，在熱烈的探討和研究聲中確立了今后的努力方向，讓自己的教育教學工作和學習過程效率最大化。</h3> <h3> 與此同時，教師們也借此平臺，相互切磋、彼此借鑒、共同探究、攜手進步，以此來提高自己的教育教學水平。</h3> <h3> <b> 四、評審過程嚴謹、公平公正透明。</b></h3><h3> 當天下午，在教務處的組織安排下，評審組成員認真負責的將各年級組教案和學生作業(yè)進行了打分評比。</h3><h3> 在作業(yè)評比中，評審團對布置合理、書寫規(guī)范、特色顯著、實效性強的作業(yè)給予了高度評價；在教案評比中，對備課扎實認真、突出教學理念、彰顯教學特色的教案進行了總結并推廣到全校觀摩試用。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 后記：相信，我校全體師生會以這次“減負增效，優(yōu)化作業(yè)設計”展評活動為契機，以課堂為根本，以效率為追求，以教科研為支撐，努力提高教育質(zhì)量效益、實現(xiàn)減負增效工作的目標。為孩子們創(chuàng)造一個快樂幸福的童年！</h3>