<h3> 餃子，諧音交子，相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)，因?yàn)轱溩拥男螤钣窒裨獙氈省０凑罩袊袼?，餃子象征著團(tuán)圓和財(cái)富，過年時(shí)，中國人總會(huì)吃一頓餃子迎接新春佳節(jié)?，F(xiàn)在餃子已不再只是過節(jié)時(shí)的食物了，只要想吃餃子了，我們都會(huì)隨時(shí)包起。</h3><h3> 我校一向提倡“以活動(dòng)育人，以活動(dòng)留人”，因此，我校于2018年11月21日進(jìn)行了包餃子的活動(dòng)。此次活動(dòng)劉校長、楊校長、許主任以及全體班主任、全體教官全程參與，為所有同學(xué)進(jìn)行示范，并帶來了關(guān)懷與鼓勵(lì)，也讓同學(xué)們感受到家的溫暖。</h3> <h3> 活動(dòng)在歡聲笑語中開始了。</h3> <h3> 校長、老師、教官紛紛加入了包餃子的強(qiáng)大陣容中，師生同樂的暖意沁人心脾。</h3> <h3> 肖老師認(rèn)真給孩子們講解關(guān)于餃子的故事，孩子們聽得聚精會(huì)神。</h3> <h3> 老師們、教官們在班里給孩子示范如何包餃子。</h3> <h3> 孩子們有的包、有的捏、有的說、有的笑整個(gè)包餃子過程其樂融融。</h3> <h3> 女生班這餃子包的真漂亮！</h3> <h3> 男生班包的餃子也絲毫不差女生班！</h3> <h3> 大家相互幫助，分工明確，就這樣一盤盤的餃子出來了，同時(shí)讓孩子們在包餃子的過程中明白了合作的重要性。</h3> <h3> 想象力豐富的孩子們，包的餃子千姿百態(tài)。</h3> <h3> 我們的餃子要開煮啦！</h3> <h3> 班主任們?yōu)樽约喊嗟暮⒆又箫溩樱?lt;/h3> <h3> 火鍋味的餃子，看著都香。</h3> <h3> 煮好的餃子，孩子們有秩序的領(lǐng)餃子，自己動(dòng)手包的餃子吃到嘴里別提多香了。</h3> <h3> 通過此次“包餃子”活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們相互合作的意識，加深了老師、教官和學(xué)生間的情感；培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，做力所能及的事；培養(yǎng)孩子們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。今后我校也會(huì)繼續(xù)“以活動(dòng)育人、留人”。</h3>