<h3> 每個(gè)人身上都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣，不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是積累出來(lái)的，所以要想養(yǎng)成好習(xí)慣，也不是立竿見(jiàn)影的事。</h3><h3> 如何在教育孩子的過(guò)程中養(yǎng)成好習(xí)慣，就需要家長(zhǎng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教育孩子是件有意識(shí)的事，家長(zhǎng)要時(shí)刻意識(shí)到自己的所說(shuō)、所做、所表情，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。</h3><h3> 以前我對(duì)孩子不如意的表現(xiàn)總是感到焦慮，給予指責(zé)，自從經(jīng)過(guò)深入地學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在我能夠坦然接受孩子的一切，慢慢養(yǎng)成了樂(lè)觀的心態(tài)，用正面樂(lè)觀的思維方式去思考，努力促使事情向有利方面轉(zhuǎn)變，習(xí)慣性地忽視了不如意的表現(xiàn)，有意識(shí)地強(qiáng)化他的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持，孩子的自信心慢慢提升了，學(xué)習(xí)也有興趣了。</h3><h3> 家長(zhǎng)的行為習(xí)慣直接影響孩子的習(xí)慣，現(xiàn)在人人離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)占用了人們大量的零碎時(shí)間，九月份復(fù)訓(xùn)以后，我改變了以前刷機(jī)的習(xí)慣，如果沒(méi)有特別需要聯(lián)系的事情，我會(huì)把手機(jī)放在一邊，安安靜靜地坐在書(shū)桌邊看書(shū)，只為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。</h3><h3> </h3><h3> </h3>