<h3> 教育無小事，事事皆育人。班級(jí)管理，事無巨細(xì)，繁瑣細(xì)碎。學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。為了更好的加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，積極探索新形勢(shì)下班主任工作的新途徑、新方法，近日我校召開了“王打卦中心小學(xué)第一期班主任工作論壇”。</h3> <h3> 在活動(dòng)過程中，我校五位外出培訓(xùn)的班主任把自己的學(xué)習(xí)心得及回來后自己在班級(jí)管理實(shí)施過程中較好的工作經(jīng)驗(yàn)，跟全體老師進(jìn)行了匯報(bào)。老師們的報(bào)告?zhèn)戎刂幐饔胁煌?，讓大家在相互學(xué)習(xí)的過程受益匪淺：不僅有思想上的指導(dǎo)，還有方法上的指點(diǎn)，更有自身素質(zhì)方面的提高。 </h3> <h3> 韓冬寧老師:小學(xué)階段學(xué)生自制力差，所以老師要嚴(yán)格要求，不可懈怠，管理學(xué)生要有技巧。要選擇合適的方法，才能取得了事半功倍效果。</h3> <h3> 耿晶晶老師:作為一名班主任，在平時(shí)的教育過程中，要以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)學(xué)生的情感世界。</h3> <h3> 韓金梅老師:人都喜歡被表揚(yáng)，優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，多表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生，從而使學(xué)生向好的方面發(fā)展。</h3> <h3> 李艷麗老師:要做好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，最要緊的不是急著去改變學(xué)生，而是先要改變自我，先讓自己多受教育。在工作中要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言激勵(lì)，要做好與家長之間的溝通！</h3> <h3> 王珊珊老師:培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，給孩子們創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì)；相信每個(gè)孩子，自信心對(duì)孩子的智力發(fā)展和人格培養(yǎng)有著很大影響。</h3> <h3> 匯報(bào)結(jié)束后，其他班主任老師也做了踴躍的發(fā)言，大家分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。</h3> <h3> 活動(dòng)中，青年班主任老師們細(xì)心的記著筆記，他們是學(xué)校的新活力，是學(xué)校的堅(jiān)實(shí)后備軍。他們從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 活動(dòng)最后，鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)姜主任與班主任們進(jìn)行深入交流。姜主任強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性，期待各位班主任在以后的工作中不斷提高能力，把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，快速的成長為一名優(yōu)秀的班主任。</h3> <h3> 此次班主任論壇為班主任專業(yè)成長搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示了班主任的風(fēng)采，分享了新形勢(shì)下班主任工作的新思路、新做法。相信各位班主任老師能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、取其精華、與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注每一位學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。</h3>