<h3>11月21日，應(yīng)結(jié)對幫扶?！獪Z源燕趙小學(xué)張國鋒校長的邀請，我校教研處主任段英敏和骨干教師賈澤敏來到該校，觀摩該校舉行的“青年教師大比武”賽課活動，并在活動中進行精彩的點評。</h3><h3><br></h3><h3>淶源燕趙小學(xué)和師昌緒學(xué)校一樣，是一所年輕的學(xué)校。燕趙小學(xué)是2012年洪水后在縣城北部為災(zāi)區(qū)搬遷居民建起來的新學(xué)校，短短幾年，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益彰顯。</h3> <h3>初進校園被濃厚的校園文化和整潔的校園環(huán)境吸引</h3> <h3>在張國鋒校長的引領(lǐng)下，段主任和賈老師參觀了校園。張校長介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、師資情況、學(xué)校的短板和困惑，段主任一一做著記錄。</h3> <h3>賽課現(xiàn)場，選手教師從說課、上課、評課三個環(huán)節(jié)進行評比，是對教師教學(xué)能力全面發(fā)展的一個評價，更是對青年教師教學(xué)能力全面培養(yǎng)的方向。</h3> <h3>活動休息的短短十分鐘，段主任向主抓教學(xué)工作的吳校長詳細了解賽課活動的過程。吳校長也毫無保留的把幾年里摸索的教學(xué)教研活動經(jīng)驗向段主任一一做了介紹。吳校長說:學(xué)校的一切教學(xué)教研活動都圍繞一個“賽”字來開展，通過真實的課堂暴露自己的問題，以研促教，以研代講，以研代培。骨干教師培優(yōu)活動——讓更多的骨干教師通過賽課活動走出去，入崗青年教師的助成長活動——“青年教師大比武”，讓青年教師快速成長為骨干教師；通過“師徒”捆綁式、教研組活動捆綁式等多種形式的活動開展，激發(fā)教師的工作熱情，激活學(xué)校的教研活動，推動教師的個人發(fā)展。</h3> <h3>段主任做精彩點評</h3> <h3>老師們高漲的工作熱情，教研中真誠的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣給兩位老師留下了深刻的印象</h3> <h3>放學(xué)了，吳校長陪同參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)，每一個角落都體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念，也滲透著老師們做人做事的態(tài)度和情感，蘊含著對學(xué)生潛移默化的教育 。</h3> <h3>正如兩位領(lǐng)導(dǎo)所說，一個政策讓兩所年輕的學(xué)校相識，一份情意會讓兩所學(xué)校惺惺相惜，我們也會珍惜互學(xué)習(xí)促發(fā)展的機會，大踏步攜手前進。不忘初心，砥礪前行！</h3>