<h3> 為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)水平，近日，九臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)啟“科學(xué)領(lǐng)域競(jìng)賽課”評(píng)比活動(dòng)。全園三十二名教師參加，本次活動(dòng)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹饕獌?nèi)容，讓幼兒享受自主探索的樂(lè)趣。</h3><h3> 高園長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)作為本次活動(dòng)的評(píng)委，每節(jié)課后領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委們一起進(jìn)行深入評(píng)課、議課，分析、總結(jié)。</h3> <h3> 參賽的老師們從選課、備課、制作PPT、準(zhǔn)備操作材料，再到將教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)給大家，每一節(jié)活動(dòng)都凝聚了老師們的辛勤汗水和聰明才智，都代表了老師們的個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平。</h3> <h3> 活動(dòng)前，老師們充分細(xì)致的準(zhǔn)備，活動(dòng)中，循序漸進(jìn)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，靈活多樣的教學(xué)形式，深深吸引幼兒積極參與，感受科學(xué)探究帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)后評(píng)委們又進(jìn)行評(píng)分匯總。</h3> <h3> 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)我們的老師，走進(jìn)我們的科學(xué)活動(dòng)吧。</h3> <h3> 活動(dòng)前，老師們按所教年齡段分成四組，進(jìn)行隆重的抽簽儀式。</h3> <h3> 首先是大大班組進(jìn)行競(jìng)賽。</h3><h3> ?? 王營(yíng)營(yíng)《神奇的力量》??</h3><h3> 讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)水里加鹽會(huì)讓物體浮起來(lái)的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??付瑤《有趣的蛋寶寶》??</h3><h3> 讓幼兒初步感知懸浮現(xiàn)象的存在，產(chǎn)生探索的興趣，學(xué)習(xí)記錄表格，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??王瑩《水變干凈了》?? </h3><h3> 讓幼兒嘗試探索多種材料過(guò)濾臟水，提高觀察、分析和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。</h3> <h3> ??楊琳琳《烏鴉喝水》??</h3><h3> 讓幼兒知道使瓶子水位升高的多種方法，體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??吉媛媛《七彩的牛奶旋風(fēng)》??</h3><h3> 讓幼兒知道洗潔精中的活性因子遇到牛奶中的脂肪會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，形成一種力量讓牛奶中的色素發(fā)生變化，讓幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中感受愉快的情感體驗(yàn)。</h3> <h3> 大班組</h3><h3> ??霍麗婷《烏鴉喝水》??</h3><h3> 讓幼兒知道使瓶子中水位升高的多種方法，樂(lè)意合作探索，懂得遇事要?jiǎng)幽X，實(shí)踐出真知的道理。</h3> <h3> ??王卓《淀粉躲貓貓》??</h3><h3> 讓幼兒感知淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)，樂(lè)意與同伴合作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??付迪《有趣的拓印》??</h3><h3> 讓幼兒了解拓印的基本方法，探索拓印的奧秘，愿意嘗試用多種材料進(jìn)行拓印，對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。</h3> <h3> ??徐璐璐《好玩的空氣》??</h3><h3> 讓幼兒感知空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、看不見(jiàn)摸不著的特點(diǎn)，能運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)探索空氣的簡(jiǎn)單方法，激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，</h3> <h3> ??于燕《水的溶解》??</h3><h3> 幼兒在觀察比較、探究的過(guò)程中，能了解物質(zhì)的溶解現(xiàn)象并增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。</h3> <h3> ??吳聞文《動(dòng)物的自我保護(hù)》??</h3><h3> 讓幼兒了解動(dòng)物自我保護(hù)的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的情感。</h3> <h3> ??劉香宏《紙花綻放》??</h3><h3> 讓幼兒了解紙有吸水性的特點(diǎn)，感知不同材質(zhì)的紙吸水性不同，愿意動(dòng)手操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣。</h3> <h3> 中班組</h3><h3> ??王曉娜《有趣的排序》??</h3><h3> 在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行排序。</h3> <h3> ??陳鴻含《聰明的黑貓警長(zhǎng)》??</h3><h3> 讓幼兒感知淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象，探究蔬菜、水果中是否有淀粉，感受科學(xué)游戲的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??譚金芝《水油分離》??</h3><h3> 幼兒通過(guò)操作能仔細(xì)觀察和感知油和水在相互傾倒、攪拌靜止時(shí)的分離現(xiàn)象，了解油不溶于水。</h3> <h3> ??趙晶瑩《蔬菜湯》??</h3><h3> 幼兒學(xué)習(xí)比較五以?xún)?nèi)物體數(shù)量，并按照從多到少和從少到多的順序排列，能為媽媽制作“蔬菜湯”，萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感。</h3> <h3> ??孫悅恒《糖不見(jiàn)了》??</h3><h3> 讓幼兒了解溶解的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)觀察比較易溶解和不易溶解的物體。</h3> <h3> ??胡秋穎《有趣的磁鐵》??</h3><h3> 讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)磁鐵的特性，激發(fā)幼兒對(duì)磁鐵的興趣，幫助幼兒形成主動(dòng)探究的意識(shí)。</h3> <h3> ??王美玲《獨(dú)特的指紋》??</h3><h3> 幼兒能利用指紋塑造不同的形象，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</h3> <h3> ??馮予暢《好玩的磁鐵》??</h3><h3> 幼兒嘗試運(yùn)用磁鐵的特性解決生活和游戲中的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒探索興趣和思維能力。</h3> <h3> ??劉瑩《會(huì)吹氣球的瓶子》??</h3><h3> 激發(fā)幼兒科學(xué)探索的樂(lè)趣，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象具有好奇心，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。</h3> <h3> 小班組</h3><h3> ??陳晶《可愛(ài)的小兔子》??</h3><h3> 讓幼兒初步感知兔子的外形特點(diǎn)，了解其生活習(xí)性。</h3> <h3> ??宋楊楊《有趣的溶解》??</h3><h3> 培養(yǎng)幼兒對(duì)溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇心和激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。</h3> <h3> ??王欣欣《神奇的指紋》??</h3><h3> 讓幼兒了解指紋的種類(lèi)和用途，知道每個(gè)人的指紋是各不相同的。</h3> <h3> ??李冬梅《酸甜苦辣》??</h3><h3> 讓幼兒感知不同果蔬的味道，通過(guò)品嘗酸甜苦辣之后能用面部表情表達(dá)出來(lái)。</h3> <h3> ??梁宇佳《顏色變變變》??</h3><h3> 使幼兒積極的參與活動(dòng),體驗(yàn)到顏色配色帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)對(duì)顏色配色的探索,培養(yǎng)幼兒的觀察能力及動(dòng)手操作能力。</h3><h3><br></h3> <h3> ??李靜《哇，彩虹糖》??</h3><h3> 讓幼兒初步感知彩虹糖在水中溶化的現(xiàn)象，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，能在老師的示范講解下按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，感知色彩變化所帶來(lái)的驚喜。</h3> <h3> ??于春暉《泡泡滿天飛》??</h3><h3> 讓幼兒了解泡泡的基本特征，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)際操作的能力。</h3> <h3> ??徐笑言《蛋寶寶浮起來(lái)》??</h3><h3> 讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)，感知鹽放到水里能使蛋浮起來(lái)的現(xiàn)象，愿意探索嘗試，體會(huì)科學(xué)的樂(lè)趣。</h3> <h3> ??魏欣欣《神奇的玻璃碎片》??</h3><h3> 讓幼兒認(rèn)識(shí)四邊形，感知圖形空間變換，對(duì)七巧板感興趣，喜歡嘗試和挑戰(zhàn)。</h3> <h3> ??楊雪竹《有趣的溶解》??</h3><h3> 讓幼兒發(fā)現(xiàn)糖和鹽能溶解于水的現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有的物品能在水里溶解，有的物體在水里不能溶解。</h3> <h3> ??舞蹈老師吳曉燕帶來(lái)的舞蹈課，為此次活動(dòng)增添了不一樣的色彩。??</h3> <h3> 活動(dòng)中，高園長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委也被這些有趣的科學(xué)活動(dòng)深深吸引，紛紛加入到孩子們中間，共同體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。</h3> <h3> 時(shí)值三周的競(jìng)賽課評(píng)比活動(dòng)落下帷幕，我園對(duì)參賽教師進(jìn)行總結(jié)表彰，李園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，老師們收獲滿滿。</h3> <h3> 本次活動(dòng)既為執(zhí)教老師創(chuàng)造了一個(gè)提升自我、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為全園教師提供了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，老師們沉浸其中，辛苦并快樂(lè)的收獲著。我們一直行走在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上，不忘初心，繼續(xù)前行…</h3>