<h3>石頭質(zhì)地堅硬，因而堅固耐用，千年不壞，常成為力量的象征。</h3> <h3>小朋友們看看是什么呀？石頭，對，你們別小看這小小的石頭，它可是有大功能呦！</h3> <h3>幼兒通過觀察，摸，捏，敲感知石頭的特性。</h3> <h3>認識石頭的形狀《有的是圓的，有的是方的，有的是平平的，有的是橢圓等等……》</h3> <h3>觀察石頭的顏色《白色，青色，藍色，紅色等……》</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">活動反思:</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">石頭是幼兒生活中隨處可見的東西，對于幼兒來說并沒有多大的吸引力，可是，教師解放思想，改變觀念，充分利用本土資源，把石頭搬進了課堂，可就大不一樣了，幼兒對形態(tài)各異的石頭愛不釋手，在老師的啟發(fā)引導下，幼兒對石頭的形狀、顏色、用處有進一步的認識，在本次活動中，也存在一些問題，部分孩子在操作感知中還不能夠用完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)，缺乏語言主動表達性，所以我希望通過再次感知活動，來提升幼兒語言表達能力，為以后活動做好鋪墊，活動延伸:《石頭的作用我知道》。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3>