<h3> “敞開校園大門，架起家校心橋”，我校于11月19～23日迎來了平城區(qū)十一校第二屆“家長開放周”活動，11月23日，三四年級的家長們走進了學校，走進了課堂。</h3> <h3> 平城區(qū)十一校家長開放日</h3><h3>指導思想:</h3><h3> 以“家校共育 攜手未來”為主題，以“我們盡心 家長安心 孩子開心；我們誠意 家長滿意 孩子受益”為活動目的，把家長請進校園，讓家長親身經歷孩子在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走進孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。促進家校交流，優(yōu)化家校合作，家校共育，攜手未來，努力創(chuàng)設“學校－家庭－社會”一體化的育人環(huán)境。</h3> <h3>二、活動目的</h3><h3> 加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長了解學校的教育教學管理情況，了解學生在校的學習生活，體驗教師的課堂教學情況，從而更好地配合學校，關注孩子的健康成長。立足學校，放眼社會，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。</h3> <h3>三、活動內容</h3><h3>1.走進課堂（參與晨讀、一二節(jié)課教學）</h3><h3>2.參觀學校教學成果及校園樓層文化</h3><h3>3.班級家長會議</h3><h3>4.活動結束，家長學生有序離校</h3> <h3> 走進課堂</h3><h3><br></h3><h3> 伴著預備鈴的響起，家長與孩子們們都陸續(xù)走進班級?！耙惶熘嬙谟诔俊保⒆觽冏钕矚g的晨誦課開始了?。暚槵樧尲议L們陶醉其中??！</h3><h3> 老師們精神抖擻，激情昂揚??！</h3><h3> 孩子們精神明亮，聲聲傳誦?。?lt;/h3><h3> 朗朗讀書聲不僅帶給孩子經典的積淀，更為把孩子培養(yǎng)成“博學儒雅”的中國人打下堅實的基礎！！</h3> <h3> 激情昂揚的晨誦結束后，是曹校長一番語重心長的講話，她強調家校合力，攜手未來。伴隨著鈴聲，孩子們迎來了新一天的學習。</h3><h3> 數(shù)學課上，老師們語言精煉，思路清晰，引導學生積極思考，指導學生去歸納總結，穿插各種數(shù)學游戲，在游戲中探究運算方法，這樣的課堂讓孩子們學得快樂、學有所獲。</h3> <h3> 語文課上，老師們動聽的語音、豐富的肢體語言、新穎的教學方式（小組合作）引導、啟發(fā)孩子們成為了課堂上的主人，整堂課氣氛活躍，學生樂在其中。</h3> <h3> 英語老師上課幽默風趣。圖文并茂的課件呈現(xiàn)加上生動的講解一下子吸引住了孩子們的目光，小手一次次比一次舉的高，回答一次比一次洪亮。</h3><h3><br></h3> <h3> 奇妙的科學課上，溫度是什么？溫度如何變化？一杯熱水、一支溫度計完全吸引了孩子們，他們仔細地觀察，認真地記錄，旁邊的家長們露出了欣慰的笑容。</h3> <h3> 參觀篇</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 下課鈴響了，跟隨著小小講解員，家長們興致勃勃的走到教學樓，參觀各個樓層。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 在一樓，學校領導通過文化展板向家長們介紹了學校概況、發(fā)展思路和目標、校園文化建設、德育工作以及近期所做的教育教學主要工作。讓家長們對學校工作更加了解，更能調整自己的計劃，與學校攜手，更好地教育孩子。</h3> <h3> “臺上一分鐘，臺下十年功”。合唱社團孩子們的歌聲輕快歡樂，娓娓動聽；葫蘆絲社團孩子們的演奏功底扎實，婉轉悅耳。孩子們一個個那樣專注、投入，家長們圍在旁邊，不舍離去。</h3> <h3> 家長們饒有興趣地參觀著樓層文化。開放式圖書廣場里琳瑯滿目的圖書把孩子們帶入了知識的殿堂；四書五經、名人名校、氣象地理.....校園的墻壁上吟誦著偉大祖國源遠流長的民族頌歌；優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書法、圖畫手工讓家長們贊嘆不已；學校啟程課程、知行課程、戲劇課程、校園報紙，一點一滴滲透著學校的德育教育。</h3> <h3> 家長會篇</h3><h3> 參觀結束后，家長們再次回到教室，由各班班主任召開班級家長會。一則就班級教育、教學管理情況向家長匯報，以便家長及時地了解孩子在校生活、學習、思想表現(xiàn)等情況，共同探討孩子的成長事宜，形成教育合力，促進孩子健康快樂成長！再則就本次期中考試，深入分析，指明方向。</h3> <h3> 這樣開放的教育教學模式得到家長的一致認可，家長們都覺得能進入課堂聽課非常有意義，既了解了自己孩子上課的情況，又學習了老師先進的教學理念。家長們希望學校多開展這樣的活動，讓家長們更好更多地了解孩子，了解老師，了解學校。這樣的活動能讓家長深入課堂一線，聆聽孩子的心聲，感受老師的教學風采，拉近了家長和老師的距離，增進了彼此的了解，有效地促進了家校之間的合作與交流。</h3><h3> 我們深信:只要家校攜起手來，共同關注學生的成長，定能創(chuàng)造孩子的美好未來！！</h3> <h3> </h3>