家校合力，方得始終——記一（3）班家長會

群

<h3>第一次入學(xué)禮，第一次書寫，第一次期中考試，第一次秋游...短短3個月的時間，孩子們經(jīng)歷了如此多的第一次。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一（3）班的第一次家長會。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">??準(zhǔn)備充分??</font></h1> <h3>此次家長會旨在幫助一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一課，加強學(xué)校與家長的溝通，保持家庭與學(xué)校教育的一致性。為了這次家長會，老師們和家委會成員做了精心準(zhǔn)備。</h3> <h3>應(yīng)到49人，實到49人，參與率100%??????</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">??用心良苦??</font></b></h1> <h3>首先讓我們來聆聽一下學(xué)校的家庭教育廣播，做不斷學(xué)習(xí)成長的家長:一要激發(fā)孩子的動力，二要優(yōu)化教育孩子的方法，三要做孩子的榜樣，教兒教女，先教自己。</h3> <h3>下面，家長會正式開始。黃老師特意準(zhǔn)備了兩個小游戲。第一個游戲環(huán)節(jié):點名字。您應(yīng)答的狀態(tài)就是孩子在學(xué)校里應(yīng)答的狀態(tài)，請記住，孩子就是家長的影子，讓我們做孩子的榜樣！???</h3> <h3>第二個游戲環(huán)節(jié):你知我知。49個孩子就是一起學(xué)習(xí)成長的大集體，請您在關(guān)注自己的孩子的同時，也一起關(guān)注其他的孩子，我們共同成長！??????</h3> <h3>黃老師的主題發(fā)言——如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣??????</h3> <h3>蘇老師的主題發(fā)言——陪伴是孩子最好的禮物??????</h3> <h3>49位家長認(rèn)真聆聽并記錄！??????</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>??獎勵滿滿??</b></font></h1> <h3>家委會會長發(fā)言并主持頒獎典禮。每個孩子都是棒棒的，每個孩子都值得獎勵??????</h3> <h3><font color="#ff8a00">禮儀小明星</font>：劉星妘、林潤瑄、黃小洋、蔡承熹、李晨溪</h3> <h3>她,是一個活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)中,她一絲不茍,名列前茅；生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見師長,都要向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難,她都會伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起。</h3><h3>感謝有您——劉星妘家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>她,是一個文靜可愛的女孩。學(xué)習(xí)中,她一絲不茍,名列前茅；生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見師長,她都會深深地鞠上一躬；無論哪一位同學(xué)遇到困難,她都會伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起。</h3><h3>感謝有您——林潤瑄家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>她，個子小小，能量大大。學(xué)習(xí)中,她一絲不茍。特別是一手好字，令人羨慕；生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見師長,都要向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難,她都會伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起。</h3><h3>感謝有您——黃小洋家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>他,是一個活潑帥氣的男孩。學(xué)習(xí)中,他認(rèn)真且有效率；生活中,他待人友善,憨厚踏實。在任何地方看見師長,都要向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難,他都會伸出熱情之手。文明禮儀,從他做起。</h3><h3>感謝有您——蔡承熹家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 他,是一個活潑可愛的男孩。學(xué)習(xí)中,他一絲不茍,認(rèn)真努力；生活中,他待人友善,笑靨可人。在任何地方看見師長,都會主動向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難,他都會伸出熱情之手。文明禮儀,從他做起。</h3><h3>感謝有您——李晨溪家長。</h3> <h3><font color="#ff8a00">課堂小明星：</font>許軼翔、張熙俊、羅顏葳、鄭曄昕、龐文博、任朵兒、盛灝宇</h3> <h3>課堂上，老師的問題一出，在片刻的思索后，舉得最高的那只手，不用看，一定有他。他總是那么踴躍，始終積極，不氣餒，絕對投入。</h3><h3>當(dāng)之無愧的課堂小明星。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">感謝有您——許軼翔家長。 </span></h3><h3>作為班長，他收起了他作為兒童的任性，每日早早來到教室管理自習(xí)。課堂上，總有他高高舉起的雙手。他踴躍、投入，是一名合格的班長。</h3><h3>繼續(xù)努力！</h3><h3>感謝有您——張熙俊家長。 </h3><h3>課堂上，老師的問題一出，在片刻的思索后，舉得高高的那只手，不用看，一定有他。他總是那么踴躍，始終積極，不氣餒，絕對投入。</h3><h3>課堂小明星，智慧之星、傾聽之星都將收入囊中！</h3><h3>感謝有您——羅顏葳家長。 </h3><h3>課堂上，老師的問題一出，在片刻的思索后，舉得高高的那只手，不用看，一定有他。他思維活躍，態(tài)度端正，進步顯著。</h3><h3>感謝有您——鄭曄昕家長。 </h3><h3>課堂上，老師的問題一出，在片刻的思索后，舉得高高的那只手，不用看，一定有他。他總是那么踴躍，認(rèn)真投入，給出的答案，總閃現(xiàn)著智慧的光芒。</h3><h3>感謝有您——龐文博家長。 </h3><h3>課堂上，老師的問題一出，高高舉起的雙手里一定有她?；卮饐栴}時，自信、響亮。答案與眾不同，彰顯閱讀的力量。</h3><h3>感謝有您——任朵兒家長。 </h3><h3>端正的坐姿，展現(xiàn)他的精氣神。冷靜地思考，彰顯他的男子氣概。反應(yīng)機敏，回答自信、響亮。</h3><h3>感謝有您——盛灝宇家長。</h3> <h3><font color="#ff8a00">學(xué)習(xí)小標(biāo)兵：</font>周君睿、劉辰涵、王一、李梓玥、何思妍、周知霓、郭夏羽</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">語</span><span style="line-height: 1.8;">文默寫，有他認(rèn)真默寫的身影；數(shù)學(xué)口算，有他認(rèn)真思考的身影。認(rèn)真——是他課堂的代名詞。</span><br></h3><h3>恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——周君睿小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——周君睿家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>語文默寫，有他認(rèn)真默寫的身影；數(shù)學(xué)口算，有他認(rèn)真思考的身影。認(rèn)真——是他課堂的代名詞。</h3><h3>恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——劉辰涵小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——劉辰涵家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>拼讀時，有她認(rèn)真的身影，帶讀時，有她響亮的聲音；數(shù)學(xué)口算，有她認(rèn)真思考的身影。認(rèn)真——是她課堂的代名詞。</h3><h3>恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——王一小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——王一家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>拼讀認(rèn)真、口算認(rèn)真、聽課認(rèn)真。善于思考，書寫利落。懂得關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。</h3><h3>為她驕傲！恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——李梓玥小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——李梓玥家長。</h3><h3><br></h3><h3>忘不了的是她那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。入情入境地朗讀更是她的殺手锏。小小播音員，加油！</h3><h3>為她驕傲！恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——何思妍小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——何思妍家長。 </h3><h3>她那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度總讓人欣慰。她為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，知書達(dá)理，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。</h3><h3>為她驕傲！恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——周知霓小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——周知霓家長。 </h3><h3>她有強烈集體榮譽感。能準(zhǔn)確的聽懂老師說的每一句話。認(rèn)真勁兒無人能敵。拼讀認(rèn)真、口算認(rèn)真、聽課認(rèn)真。善于思考，書寫美觀。</h3><h3>為她驕傲！恭喜學(xué)習(xí)小標(biāo)兵——郭夏羽小朋友。?????</h3><h3>感謝有您——郭夏羽家長。</h3> <h3><font color="#ff8a00">守紀(jì)律之星：</font>魯泉良、謝澤凱、樂雅琪、徐婉煊、王藝瀾、吳雨怡、譚鈞澤、黃樂汐</h3> <h3>他那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度總讓人欣慰。他穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。</h3><h3>為他驕傲！</h3><h3>感謝有您——魯泉良家長。 </h3><h3>他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人稱贊。他尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真。</h3><h3>為他驕傲！</h3><h3>感謝有您——謝澤凱家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真?？蓯廴缢?。</h3><h3>感謝有您——樂雅琪家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真。特別是拼讀速度驚人，贊！</h3><h3>感謝有您——徐婉煊家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真，遵守紀(jì)律。特別是老師提出的問題能快速更正，點贊！</h3><h3>感謝有您——王藝瀾家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真，遵守紀(jì)律。特別是老師提出的問題能快速更正，點贊！</h3><h3>感謝有您——吳雨怡家長。 </h3><h3>慢慢的他有種慢慢地可愛。上進認(rèn)真，遵守紀(jì)律的他更惹人喜歡。點贊！</h3><h3>感謝有您——譚鈞澤家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真，遵守紀(jì)律。特別是老師提出的問題能快速更正，點贊！</h3><h3>感謝有您——黃樂汐家長。</h3> <h3><font color="#ff8a00">作業(yè)之星：</font>謝家誠、劉灼婭、文淑蔓、嚴(yán)岑岑、羅槿汐、羅可馨、李舒涵</h3> <h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱他的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——謝家誠小朋友。?</h3><h3>感謝有您——謝家誠家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——劉灼婭小朋友。?</h3><h3>感謝有您——劉灼婭家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——文淑蔓小朋友。?</h3><h3>感謝有您——文淑蔓家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——嚴(yán)岑岑小朋友。?</h3><h3>感謝有您——嚴(yán)岑岑家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——羅槿汐小朋友。?</h3><h3>感謝有您——羅槿汐家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——羅可馨小朋友。?</h3><h3>感謝有您——羅可馨家長。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>學(xué)習(xí)自覺主動，作業(yè)字跡工整，批閱她的作業(yè)就是一種享受。點贊作業(yè)之星——李舒涵小朋友。點贊默寫100分保持者。?</h3><h3>感謝有您——李舒涵家長。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00">小小書法家：</font>陳胤瑋、黃文芃、毛銘凱、范熙雯、劉芷溪、駱洛、王雅熙</h3> <h3>字體里展現(xiàn)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，筆尖處流動書法家的氣息。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">感謝有</span><span style="line-height: 1.8;">您們——陳胤瑋家長、</span><span style="line-height: 1.8;">黃文芃家長、</span><span style="line-height: 1.8;">毛銘凱家長、</span><span style="line-height: 1.8;">范</span><span style="line-height: 1.8;">熙雯家長、</span><span style="line-height: 1.8;">劉芷溪家長、</span><span style="line-height: 1.8;">駱洛家長、</span><span style="line-height: 1.8;">王雅熙家長。</span></h3> <h3><font color="#ff8a00">愛心小天使：</font>周雨辰、周宸嵐軻、尹自淮、姜琬琳、余欣妍、陳昕雨、魏楠晰</h3> <h3>陽光之所以帶給人溫暖,是因為播撒無私的愛,天使的存在,是在證明愛飛翔的痕跡。他樂于助人,同學(xué)有困難,他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕；他善于團結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級集體。<span style="line-height: 1.8;">我們都因他而幸福！ </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">感謝有您——周雨辰家長。 </span></h3><h3>他，憨憨的，很可愛。樂于助人,同學(xué)有困難,他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙；書法作品掉了，會主動拾起，小事注意得到。</h3><h3>感謝有您——周宸嵐軻家長。 </h3><h3>他，憨憨的，很可愛。課堂上，有他高高舉起的雙手；生活中，有他樂于助人的身影。</h3><h3>感謝有您——尹自淮家長。 </h3><h3>小小的她，總帶著迷人的微笑。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)后，有她主動幫忙打掃教室的身影；大課間時，有她默默將凳子放進課桌的身影。每一件小事，都包含著她對集體深深的愛。</h3><h3>名副其實的愛心小天使。</h3><h3>感謝有您——姜婉琳家長。 </h3><h3>可愛的她，臉上總有羞澀的笑容。她樂于助人,同學(xué)有困難,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙。老師有需要，總會快樂地幫忙完成。 </h3><h3>感謝有您——余欣妍家長。 </h3><h3>可愛的她，臉上總有羞澀的笑容。她樂于助人,同學(xué)有困難,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙。老師有需要，總會快樂地幫忙完成。團結(jié)，友愛每一個同學(xué)。</h3><h3>有愛小天使——陳昕雨小朋友。</h3><h3>感謝有您——陳昕雨家長。 </h3><h3>雖然她常常不語，但她上進認(rèn)真?？蓯廴缢瑯酚谥?同學(xué)有困難,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙。老師有需要，總會快樂地幫忙完成。團結(jié)，友愛每一個同學(xué)。</h3><h3>感謝有您——魏楠晰家長。</h3> <h3><font color="#ff8a00">好少年加油：</font>謝毓宸</h3> <h3>雖然他常?！按篝[天宮”，但總有一股說不出、道不明的可愛。因為他還只是一個孩子。孩子，愿多一份責(zé)任，約束自己；多一份擔(dān)當(dāng)，做最好的自己。 </h3><h3>加油！好少年——謝毓宸小朋友。</h3><h3>感謝有您——謝毓宸家長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">??感恩感動??</font></b></h1> <h3>滿懷著老師們滿滿的愛，此次家長會圓滿結(jié)束了。在這里，我們想說，感謝老師們。是你們的兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出和無私奉獻，讓孩子們沐浴著愛和陽光成長。多少次，自己的孩子病了，您們顧不上；多少次，夜深了，您們還在解答家長的疑問；多少次，您們事無俱細(xì)的關(guān)心關(guān)愛著孩子。為您們點贊??????</h3> <h3>感謝家長們。是你們的大力支持，讓我們的一三班成為一個執(zhí)行力強，凝聚力好，行動力高的優(yōu)秀班集體，是你們的寬容理解，讓一三班成為一個有愛的大家庭，是你們的陪伴成長，塑造孩子們的優(yōu)良品性。為你們點贊??????</h3> <h3>感謝孩子們。是你們的活潑好學(xué)，堅持執(zhí)著，善良可愛，聰明伶俐組成了一三班的核心，愿每一個你們都成人，成才，成長。為你們點贊??????</h3> <h3>家庭教育和學(xué)校教育就像是一個硬幣的兩面，任何一方的缺位都不可能造就一個健康快樂有創(chuàng)造力的孩子。讓我們秉持家校合力，方得始終的理念，互相理解，互相配合，共同將一（3）班這片土地耕耘的更加肥沃，讓孩子們在這片土地上茁壯成長！</h3> <h3>最后，用一首紀(jì)伯倫的《論孩子》送給大家共勉。</h3><h3>你的孩子，</h3><h3>其實不是你的孩子，</h3><h3>他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。 </h3><h3>他們通過你來到這世界，</h3><h3>卻非因你而來，</h3><h3>他們在你身邊，</h3><h3>卻并不屬于你。</h3><h3>你可以給予他們的是你的愛，</h3><h3>卻不是你的想法，</h3><h3>因為他們自己有自己的思想。</h3><h3>你可以庇護的是他們的身體，</h3><h3>卻不是他們的靈魂，</h3><h3>因為他們的靈魂屬于明天，</h3><h3>屬于你做夢也無法達(dá)到的明天。</h3><h3>你要向他們學(xué)習(xí)，</h3><h3>而不是使他們像你，</h3><h3>因為生命不會后退，</h3><h3>也不會在昨日流連。</h3><h3>你是弓，</h3><h3>兒女是從你發(fā)射而出活生生的箭。</h3><h3>弓箭手望著永恒之路上的箭靶，</h3><h3>他會施全力將你拉開，</h3><h3>使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。</h3><h3>欣喜地在弓箭手中屈曲吧！</h3><h3>因為他愛飛翔的箭，</h3><h3>也愛穩(wěn)定的弓。</h3><h3><br></h3> <h3>一（3）班家委會宣傳部</h3><h3>2018年11月22日</h3>